学校准备招收一年级新生了。我虽然不负责这项重要的工作，但是也比平时忙了一些。
有让我岳父来市里找我说情的远方亲戚，有打电话托关系的朋友，还有发微信咨询的熟人。 大家的目的很简单，希望自己家的孩子能够来到我们学校就读。 近些年教育部门在招生政策上，一直坚持“划片招生，就近入学”的原则 。 这本来是一件好事情，但是为什么我们依然热衷于“择校”呢？答案很简单——教育资源分配不均！ 中华人民共和国实施的是“九年义务教育”。也就是说年满六周岁的我国公民都有接受九年义务教育的权利和义务。但是这里面的内容缺少了“公平”。在石家庄的一些小学里，平板电脑成为了学生上课的工具，小学生人手一本。我虽然体会不到他们使用这个高科技产品的感受，但是看看人家上课的架势，就知道人家早已经和“国际接轨”了。 前几年我去平山县支教一年。直到我支教结束，有一个班的孩子连课本还没配备。唉！这就是我们的现状，这就是“择校”的原因！当然这只是众多现象中的一件而已。 “择校”择的是什么？是给孩子们更好的教育资源，是给孩子们更多的机会，但确是一种无奈。
