大家好，我是铨斋主人。有人可能问:你名字什么意思？请想一想蒲松龄吧，他有个聊斋，向大师致敬!

扯远了，还是说说诗词那些事儿吧。上学时我喜欢读名著，古今中外，历史武侠（内容现在都忘差不多了）。有想法时爱写成文字，分成行，以为是诗，现在看只是青春期呓语。

后来，接触到一组诗让我迷恋上了古诗词，就是《古诗十九首》，至今最爱。

然后开始模仿古诗十九首写了一些古风，发现押韵又分新韵/平水韵，最简单是新韵，便从新韵古风开始入坑了。

后来又接触了律绝，这些知识大部分来自百度，感谢度娘。强制自己按格律写七绝、五绝，慢慢的了解了孤平、三平脚、粘对、对仗等的知识。

这些完全是百度自学，百度自学让我感觉诗词储备非常不够，又没有时间或者说没有毅力读书。我想到了一个办法，用软件音频听诗词，可随时随地听，听不懂的再查资料或者就不懂吧。

最近在随园又接触了填词，刻意听了宋词三百首。由古风到格律到词牌到古文的学习顺序，对我来说是由简单到复杂的过程，希望新入坑的参考。

再说说我的诗词观吧，故事和真情，用真情诉说自己的或者别人的故事，发泄自己的喜怒哀乐，做真实的自己。

至于遣词造句，就是多读书（包括听书）多看作业提高审美，增加词汇量。另外，现在网络发达，百度什么的辅助查找词汇也是个办法。

还有，我这人比较死板。填词总是找平仄最严的谱开始填，自己找虐哈！不管现在质量怎么样，我觉得这样要求自己应该会进步更快。填词的对仗、对偶、断句、句读、领字、相衬、摊破，不学不知道，讲究还挺多。

以下为读王国维（字静安）《人间词话》 的读书笔记与学习思考，供大家探讨批评。

一、境界:词以境界为最上。有境界，则自成高格，自有名句。五代、北宋之词所以独绝者在此。

自以为词的境界反映的是填词人的心境、胸怀和修养，以及对自身遭遇的态度。不断学习，不断调整和审视自身，一定能不断提高境界。

二、造境与写境:有造境，有写境，此理想与写实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境必合乎自然，所写之境必邻于理想故也。

其实写境肯定是造境，每个人写的即使同一事物，描述出来肯定是不同的。有我之境与无我之境，现实之境与理想之境，或许只是用词不同，表达的差不多意思吧。如果把两种境界融合或者对立出现，也许会是个不错的表达方式。

三、景物与感情:境非独谓景物也，喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者，谓之有境界；否则谓之无境界。

以前以为只有写了景物才算好作品，看来抒发真感情真性情，而无景物描写的作品也不一定差。这是个值得探讨的话题。

四、关于炼字书上说（不是王国维说的）:王夫之有批评，似“推敲”这般写诗，只是妄想揣测罢了，倘若即景会心，则或“推”或“敲”必居其一，哪还用得着反复斟酌呢！

意思是不炼而炼，自然天成为最真境界，也是最高明的境界吧。

五、境界大小:境界有大小，不以是而分优劣。王国维教导我们小的境界尽量往大处写，大的境界往小处写。否则容易小的显局促，大的显空洞，我的好多就很空洞。

六、词人者，不失其赤子之心者也。

此句说的极是，入世而不迷者当之。

七、古今之作大事业、大学问者，必须过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴”。此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。

我理解的:第一境界是于孤寂清冷中胸怀远大目标，独自高处远望，天涯咫尺。第二境界是为目标痴为目标迷，付出得心甘情愿，形销骨瘦而无悔，不回头，是好是坏仁者见仁。第三境界是对结果的态度，蓦然回首的遇见，是惊喜更是从容，对得不到的结果不会执著，执著的是追求的过程。

八、代字。意足则不暇代，语妙则不必代。

以前以为代字更高雅，其实附庸风雅而已。

九、题目。诗有题而诗亡，词有题而词亡。然中材之士，鲜能知此而自振拔者矣。

好多人说某诗换题目也适用，其实看来题目也是诗词的一部分，特定题目表达特定意义吧。

十、散文易学而难工，骈文难学而易工。近体诗易学而难工，古体诗难学而易工。小令易学而难工，长调难学而易工。

我怎么感觉都难学难工捏。

十一、近体诗体制，以五七言绝句为最尊，律诗次之，排律最下。盖此体于寄兴言情，两无所当，殆有韵之骈体文耳。词中小令如绝句，长调似律诗，若长调之《百字令》《沁园春》等，则近于排律矣。

确实感觉越长越容易表达，越短越难写好。

在随园，我至今也没有得个诗魁，但是从一直零票到总有得票，感觉自己进步还是很大的。我总结自己写诗的过程，先不动手写，想主题思想，也就是立意，然后故事框架，感情起伏，这些都差不多了，真正写起来很快了。还有，写完的旧作时不时翻出来读读，会发现需要改的地方挺多，说明进步啦。

作为一项业余爱好，想进步主要还是在个人主观能动性，主动学习吧。中国古典文学浩如烟海，我刚学会游泳（百度），让我们一起游（搜）吧!