景泰职专 胡广琴
昨天听完课后，今天早上，我给20学前教育班做了一节名为《享受合作，共赢未来》的心理团辅活动课。
首先是破冰游戏。
为了活跃气氛 拉近和孩子们之间的距离，胡老师做了两个游戏《相亲相爱一家人》和《大西瓜，小西瓜》，同学们很快的拉近距离，气氛也搞起来了。
其次，老师说出了今天的主题:合作。老师先告诉大家合作的普遍性和重要性，并让大家例举一些生活中或学习中合作的例子，学生们提到:小组学习，十人跳绳，绑腿跑，分工完成任务等等，很多孩子们还是有过合作的经历的。
然后，老师要求按预先分好的组，小组围坐在一起，提出了今天的团体活动的任务和要求:每一个人做一幅独立的画，在画的过程中还要兼顾组内成员的图画，集体完成后再装饰一下，取个名字，再根据图画编一个故事。要求10分钟内完成。
最后分享大家的故事:一共十个组，大家逐一来分享，有的取名《精灵》，有《小红帽》有《贪吃的一天》，有《秋天的片景》还有《风雪宿归人》《遗失自己的兔子》等等。孩子们的想象力丰富，表达能力也很棒。有的故事很动人，有的故事很有意境，有的故事很有创意，有的故事很有内涵，有的隐喻学习，还有的故事体现人生道理，有的故事表达孩子们的心情和愿望。
学生们表达了自己的收获:有的学会了倾听，有的学会了表达，有的体会到了团结的力量，有的发现了同学身上平时没有发现的优点，有的享受了一起完成任务的快乐，有的感受了合作的重要性……孩子们很快乐，我也很开心。
短短的45分钟很快过去了，大家都很喜欢这样的课，约好了下周再见。
我的反思:课前准备要充分，要预设到可能出现的情况和问题，要有很好的应变能力。还是要多多实践，唯有实践才能让我们真正学到很多东西。
最后，展示一下孩子们的作品吧。
