今天，光酱带给大家的教学重点是在英语单词和词组的思考模式上，也就是你要怎么样快速又准确的抓到你要使用的英语单词和词组。
我相信，大家都遇到过这样的一种情况，比如说在一个同学会里来了很多你的旧同学，当你在遇到很多人的时候，就是有那么几个你怎么也想不起来名字的，遇到他们，你只能说，“hey…你是…”“那个…”“hey…man”“bro…person”等。就连我们的母语也这样，你不常使用不常接触的词语都要花很大的力气去回想，更何况是我们不怎么常用的英语呢。
能够很快速的抓住到你需要的语言和大脑的联想力相关。很好的比喻就是你常用的东西就会在抽屉的外侧，不常用的只会越塞越里面，不够大多数的我们本身并不在一个英语语言环境当中，所以在这样的情况下，我们要怎么去训练英语的联想呢？
这里提供给大家一种方法，就是利用英语去命名你周遭的事物，比如说我们的房间里就有computer，table，bed，book，pen。不过在公共交通工具上，建议不要这样做会比较好，old ugly woman ，bald sad guy，oh hot chick！你可能会被打或者是被关到精神病院。你也可以跟进一步的命名你的状态，sad，mad，glad或是叙述你的环境sunny，tidy，cozy。
这样练习会有几种结果
1.你可以直接联想出它的英语表述。
2.你想不出来但是你要用英文去翻译英语
3.你压根不知道他的英语是什么
如果你是后面两者的话呢，可以去查下字典，并且进行反复练习，你就可以第一眼就能直接反应出它的英语表述。这个联系会让你对实际物品或是抽象概念转换成英文这样的过程更加得顺畅。渐渐的就会变成是一个自然而然的反应。
再来，他还能帮助我们能够快速的抓到我们要用的语言之外，还能帮助我们准确的使用语言。所以我们就要熟悉词组的惯用搭配。我们大概常用的词汇有7000个左右，对我们来说，背单词的确是学习一门语言非常重要的事情，但是如果只是一个一个单词的背的话是无法学好语言的。单词和单词之间是有相当密切的联系的，每个字都有它的word family 也有他的root family。不过更重要的是每个单词和其他的单词是如何搭配使用，如何惯用的。比如do exercise而不是说make exercise，我们会说arrive at 而不说arrive to。这些都是英语的惯用搭配，也就是我们从第一语言切换到第二语言经常会犯的错误。
就算你很会背单词，如果不好好学习如何使用他的话，就算你能很快的求出很多的单词，也能找到合适的单词，但是却无法准确的使用的话，也不能说你是一个英语很流利的人。
自觉性的知道哪些单词应该搭配哪些单词也是英语需要思考的一部分，所以我们不会思考说travel with train还是travel by train，而是自然的蹦出travel by train才对。固定搭配的训练方式就是要通过多看多学，所以大量的阅读和听力才能训练出来。所以当你学习的时候，不是单单专注在搞懂一个单词的意思，而是要知道他和其他的单词要怎么样搭配使用。
所以利用命名法快速的联想英语和惯用搭配的方法使用英语，利用这两种练习方法，就可以让你对英语单词渐渐的有把握。并且把这些转化成自觉的英语思考。
还有另外一种方式，就是尝试将同样的意思，试着用不同的方式去表达。可能是这个单词的同义词或是用固定搭配。这种方法，可以大大帮助你的英语思考逻辑。
如果你真的用了这些方式去练习的话，你就会发现你每天都在强迫自己要使用英语，那渐渐你就自然而然地养成用英语思考了。
希望这些观点和方法可以帮助你养成用英语思考的逻辑。今天的英语教学小课堂就想到这里了
