如果您是一位中小学生家长，您能告诉我，您和孩子的沟通还好吗？您和孩子谈学习的时候，会吵架吗？
瞧，这个问题问的！
其实，之所以问这样的问题，貌似无理，实则关心。
源于这些天，我连续接了几个父母和孩子一谈学习就崩溃的个案和咨询，心中很是感慨--你说，咱们为人父母的人，含辛茹苦地把孩子养大，究竟是为了啥呀？难道是为了把他培养成“敌人”？
有的妈妈对我说，我跟孩子沟通很好的，就是不能谈学习，一谈学习孩子就像换了个人似的，立刻变脸。
也有的爸爸说，现在我和孩子什么都沟通不了。
昨天晚上，我还收到一位朋友在小窗微信我--
缨子老师，您好！
我想咨询一下青春期叛逆的问题。
我儿子初二了，特别叛逆，跟我水火不融。学习也不积极，我特别着急，很想帮他，可是我只要一说学习的事，他就跟我吵架。
我想缓和我俩的关系，可我又不能对孩子的学习撒手不管，我很烦恼，不知道该怎么办了？
以我近10年做亲子课程和咨询的经验，相信有如此疑惑的朋友，大有人在，而且还在逐年增加。
因此，我想用写文章的方式，来回答这位家长朋友提出的问题，也让更多的家长可以参考。
不过，在开始之前，我很想问这位朋友几个问题：
1.有没有孩子，在青春期不叛逆的？
如果答案是有的话，那么，我们商量个事儿，可以不让青春期背这个黑锅了吗？
2.如果孩子和父母的关系，水火不融，不是一天做成的，您同意吗？
3.一提学习，孩子就跟你吵架，说明在这个话题上，您的沟通方式真的需要调整，您同意吗？
4.父母了解一些青春期孩子的心理发展特点，可以更好的支持到孩子的成长。您同意吗？
不过，关于这个部分，文字总是有限的。
有句很流行的话，叫做“知识可以百度，唯能力不能搜索”。
希望有机会，您能到我的课堂上来体验，或者加入我们的微信群，以便有更多的了解。
这里我简单地介绍一下。
孩子人格发展的过程中，有几个关键期，青春期，就是其中一个，这也是一个孩子走向成人的一个过渡阶段。
对于孩子来说， 一方面，这个阶段身心的快速发展，让他们觉得自己像个成人了，从而从原来的被动服从变为主动争取，胆子也大了起来，不再压抑，敢于表达，要求独立；而另一方面，这个阶段他们毕竟还不是成人，情感意志还比较薄弱，这就与他们要求独立的方面形成了矛盾。
如此，青春期孩子有这样相对矛盾的心理特点，也就对我们成人有了新的要求：一方面要用对待成人的态度对待他们，尊重，公平，公正，另一方面，还要加上适度的宽容，以及必要的等待，而不是非得拿着鸡蛋往石头上撞。
过去，你也许可以“只许州官放火 不许百姓点灯”，现在也许就需要你有更多的沟通的智慧。
当然，问题不是一天做成的，也不会在一天内消失。
说句你可能不爱听的话，你现在有多少不舒服，一定是之前你给了孩子多少不舒服。
对此，我不知道您会怎么说，之前我接触的一些家长会说，您说的这些道理我都明白，但我以前说了算习惯了，现在让我说了不算我做不到！
你知道吗？这会让我看到一个画面，画面中，有两个人，一个是长大的孩子，一个是不想长大的家长，而且这个家长还对孩子说，你也不许长大！
其实，这就是我一直以来，强调家长学习和家长的成长的一个重要原因。
因为，家长成长了，孩子自然就向上了！
我来告诉你一个秘密吧，关于成长这回事，本来是可以不用出两份工，至少是不用花两份钱的。因为只要家长成长了，孩子自然向上发展，做他该做的事。
不过，现实中，很多家长还是在反着做，即先送孩子上一个那么贵的训练营，然后再发现，自己有病让孩子吃药是没可能的。
于是，自己走进课堂，学习成长。
说到这里，突然很想跟大家说几句我的心里话。
说起来，关于孩子的训练营，我早在N年前，也就是我做NLP亲子课程之前，都已经有做，比如小记者营啊，军事营啊，悦读营啊等等，不过，那时做这些的目的，完全是出于变着花样地带着孩子玩。
只有去年夏天我做的“青少年NLP领袖训练营”，才算是非常郑重地开始启动了发挥孩子潜能、激发学习动力的训练营。
原因和我们今天谈的话题相关，就是因为我发现一些家长真的太懒了，总想让孩子改变，自己坐享孩子改变的果实。以至于令到孩子出现了一些学习困惑，甚至障碍。
我的青少年学员，最远的来自重庆，以及周边的承德和天津等地，当然，更多的是我的家长粉的孩子们。
让我非常感动的是，结业的那天，他们从各个地方赶来接孩子回家，真是可怜天下父母心啊！
自己，可以省吃俭用省学费，为了孩子却可以付出所有。
好吧，关于家长不能和孩子谈学习这个话题，如果您想进一步探讨，欢迎加入我们的微信群。
如果您有好的经验和建议，欢迎给我们留言，我会送你一本我写作的电子书，你可以读给孩子听。
好，今天就到这里，我是缨子老师，明天再见。
