【金句1】
我当时心里很难过，中国这么大，为孩子们写书的人却寥寥无几，真是怪哉！
观点：
中国这么大，儿童读物却这么少。
案例：
小男孩跑了6家书店都没有买到自己想要看的书。
总结：
决心献身于儿童文学，因为自己喜欢小孩
【金句2】
像我这样一个默默无闻的青年工人，就因为发表了点作品，日子也不好过。
观点：
普通人的写作生活不太容易。
案例：
许多人说我"想成名成家”“拿双工资”“不务正业”。我是空调工，运行时坐在值班室，在干好本职工作的前提下，看点科学或文学书籍被认为是“干私活”， 而织毛衣，修自行车却无人管！
总结：
写作遭到了周围人的不理解和嘲讽。
【金句3】
我看那些游手好闲、不学无术的青年人倒没有招来这么多指责，为什么努力学习的人却要蒙受不白之冤呢？
观点：
和周围人不一样，总会得到别人的指责。
案例：
我订了十多种报刊，那点微薄的稿酬还不够二分之一，再说创作都是在业余时间干的，哪来什么双工资？我经常利用上下班和去食堂的路上背古诗，人家却说我“傲慢”“不理人”。
总结：
积极向上却蒙受不白之冤。
【段落1】
看到今天的《光明日报》刊登了您的事迹，很是感动，您的刻苦精神非常值得我学习。我是您的科普作品的热心读者，诸如《小灵通漫游未来》、《电影的秘密》等书，我都是一口气读完的。掩卷之后，常为您头脑中丰富的科学知识和深厚的文学修养所叹服，并且在偷偷地向您学习。请不要见笑，我是一个初学写作的青年工人，今年24 岁。
思考与分析：
非常朴实的开头，但是写清楚了写信的理由：1.被作者的事迹所感动 2.想学习作者的刻苦精神 3.读过作者很多书，是热心的读者 4.想向作者学习 5.自我介绍，是个普通的工人。
【段落2】
我很敬佩您能在那样困难的环境中创造出这样的成绩来，在这方面也请您谈谈经验。像我这样一个默默无闻的青年工人，就因为发表了点作品，日子也不好过。许多人说我"想成名成家”“拿双工资”“不务正业”。我是空调工，运行时坐在值班室，在干好本职工作的前提下，看点科学或文学书籍被认为是“干私活”， 而织毛衣，修自行车却无人管！
思考与分析：
此段先写明了想要作者谈一下如何在困难的环境中创造出成绩的经验。之后写了有这种想法的原由，是因为日常生活中遇到的一些“不如意”和困惑，希望得到一些帮助。
【段落3】
我订了十多种报刊，那点微薄的稿酬还不够二分之一，再说创作都是在业余时间干的，哪来什么双工资？我经常利用上下班和去食堂的路上背古诗，人家却说我“傲慢”“不理人”。我看那些游手好闲、不学无术的青年人倒没有招来这么多指责，为什么努力学习的人却要蒙受不白之冤呢？难道非得大家一起去要饭才好吗？！有时我也想从此不写了，但看到天真烂漫的孩子们，就又忍不住了。看了您的事迹，很受鼓舞，向您学习。
思考与分析：
写了一些生活中会遇到的困难，但也摆明了自己的态度，还是想为了孩子继续写作。知道了作者的事迹后就更加有了动力。
