“我的理想”，我看到写于黑板中央的大大的四个字。然后，我又一撇写于黑板一角的课程表。原来如此，看来，接下来的两节课要写作文了。
这是我回想很多年前，第一次上作文课的场景。我大胆猜测，大多数小伙伴的写作启蒙，似乎也是从“我的理想”开始的。至少，都写过类似的文章，或是被问过类似的问题。
若是现在的我，还在读小学，读中学，然后你问我，“艾，同学，你的理想是什么？”那我当然会立即答复你，“那还用问嘛？肯定是考上大学，考上好大学，考上顶级大学啊！”
可若是在多年以后，我已然从大学毕业，你再问我类似的问题，那我在经过深思熟虑以后，很大可能会回答你，“我也不知道！真的，我的确不知道我的理想究竟是什么！”
对于很多年前，那个还在为了高考奋力拼搏的我来说，是没有资格再继续与问我类似问题的小伙伴探讨下去的。因为，打小就是学渣的我，已然意识到，他接下来会问的问题是，如何才能考上顶级大学？
我的确没有发言权啊，因为，我压根就没有做到过啊。然而，即便如此，这么多年，我却并没有因此而停止发展的脚步，停止成长的举动。
我仔细琢磨，好似，我的发展路径，我的成长过程，也还真真顺应了“不断加强修养，端正思想，将‘义’作为确定的目标，进而采取行动”的这一流程步骤。至于“实现理想”嘛？依然是个未知。
我自问，“什么是‘不断加强修养’？又，如何做，才能不断加强修养？”
“修养”，即修身养性，我能想到的其同义词是内涵、内在。当人们说谁谁谁很有修养的时候，可能指他有礼貌，会来事，追求精神世界，诸如此类。
具体到做的层面，自觉至少有两个动作，必须做，而且还应该天天做——阅读和运动。
天下书卷千千万万，那应该阅读哪些呢？就如人们常说的一般，你输入的质量越高，你输出的质量也越高。那在我看来，应该阅读那些有“繁殖价值”的书籍、文献等等，比如逻辑类、心理学、经济学。这些学科都有一个共同的特点，即“通识”，即哪哪儿都有可能用的上的学识。
运动这一一举多很多得的事情， 自然无需赘述。不过，我倒还真想介绍一番我的方法，即让你省心省力还省事，买个走步机，在家里边走边阅读。
我再自问，“什么是‘端正思想’？如何做，才能端正思想？”
简单来说，思想，即思考与想法，如此看来，无非就是动脑子而已嘛。多动脑，勤思考，这不是父母和老师打小就告诉我们的嘛？
可是，如何思考？如何正确的思考呢？我想，把此四个问题搞懂便足以——什么是定义、分类、比较、因果？
定义，即概念，掌握更多的清晰、准确且必要的概念。分类，定义清楚某一事物的概念后，自然就是把它们的分类搞清楚，谁与谁可以归属为一类，反之亦然。比较，无非三个字便可概括——与、或、非。至于因果，只需要清楚，这世间根本就不是，也从来都不是一因一果，而是多因多果的逻辑关系。
接下来是“义”。
“义”，我经常听到类似的词汇，像是“舍生取义”、“民族大义”，看来此概念很超脱，亦很崇高，不然也不会让人们舍弃生命了，不然也不能与民族此般大词相提并论了。
自觉，可以将其细分为小义和大义，以便于更全面的解释。
小义，即自己，或是家人的幸福生活。大义，即如刚才所说的民族大义。事实上，我觉得这俩也并不矛盾，因为，你总得先实现了小义，进而才能实现大义。
可问题是如何实现呢？
近来，我在阅读阿什·阿里和哈桑·库巴写的《不公平优势》，其中有这样一个观点，似乎可以给予我们些许启发。
无论你情愿与否，你总是会经历各种各样的坏人坏事，这是我们每一个人都必须面对的永恒困境。上述两位作者的观点是，恰恰由于人人都会遭遇苦难，经受伤痛，那从另一角度是否也可以解释说，如若你，作为个体的你，能帮助别人解决如此种种的痛点，那是不是意味着说你被更多人所需要呢？那所谓的小义或是大义，不也就是如此嘛？
好了，以后不管是自己，亦或是他人遭遇的不幸，再别自怨自艾了，不仅如此，你要留心观察它们，仔细分析它们。
当然，也还有另外一种说法说的是，当你遇到坏人坏事的时候，你只需要自顾自的走就完了。这就有点像是你踩到了一坨狗屎，你所要做的就是走下去，把自己的事情做好，走着走着狗屎不就没有了嘛？反之，如若你停在原地，或是想与狗屎理论一通，吵吵一番，甚至想与其拳脚相加，那结果可想而知，狗屎会遍布你全身，且那难闻的味道，久久不能散去。
可最后的最后，无论说一千道一万，也都抵不过此一句话——人至践则无敌。“践”是践行的践。
等等，我总觉得有什么不对劲的地方，就是至于那个理想，我觉得它不应该是个完成时态，而应该是个进行时代。
至此，我想说我希望我的理想是，我会一直处于发展，一直处于成长的过程中。
这就有点像是玩游戏，只不过我玩的游戏与别人玩的游戏不同的是，别人的游戏都是有开头有结尾，有通关，有终极boss，还必然有全剧终，而我，却玩的是一场无限游戏。
著名投资人巴菲特说：“人人都渴望一夜暴富，。可几乎从来没有人说，我喜欢慢慢变富。”
于是，那我想对我自己，也想对任何人说：“别急，上述种种，都需要慢慢来。”
