学习主题：聚焦特色课程建设，学科思政下的小学英语教学创新实践
今天下午的学习，我观看了一节课堂实录，和两节说课展示，最后是评课环节。总体感觉这几节课都有各自的亮点，值得我去仔细品味和学习。
习近平主席曾提出要上好思想政治课，把好思想教育关。每位老师都应该努力做到的将思政课贯穿于所教学科中，这是我们教师应尽的责任和义务。响应国家号召，我们更要与时俱进，让教育更加贴近生活，更加倾向育人的目的。 下面我将我观看的前两节课内容进行观课总结：
第一节课是让孩子们拥有文明行为，这节课充分发挥学生的主动性和积极性。整节课老师好像是一个导演的角色，引导学生进行各种学习活动。学生通过小组讨论，团结合作过程，使学习成为一种享受，学生更愿意表现自己，并从中获到知识。
第二节课有关熊猫文化。学生通过蓉蓉和渝渝参观熊猫基地的过程，了解和学习有关熊猫的习性，生活环境等。陈老师通过设置问题一步步引领学生进行绘本内容的学习，巧妙地通过图文的方式让学生学习“mist”，“cloud”等词，学生更加容易理解和掌握。让学生设置体温计，让学生充分感受熊猫的生活环境。通过播放人和熊猫跑步的对比视频，让学生体会“faster”的意思。最后通过让学生回顾板书内容，复习巩固本课的重点内容。
通过今天下午的学习，反观自己的课堂。我看到自己上课的不足，将学到的经验努力运用到教学实践中，努力做到将思政课融入到英语课堂中，以立德树人为教育的根本目的。
