原编：Lily| 图：网络
有一个古老的故事开头：
在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴。
当然，这种美味也逃不过附近的狐狸们。
它们早就想享受一下了。
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18只狐狸18个故事 成功演绎了你不知道的心理学（三）
13、抵消
第十三只狐狸来到了葡萄架下。
它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，于是它就怪罪起葡萄藤来。
说因为葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。
发泄完后，它平静地离开了。
第十三只狐狸的行为，在心理学上我们可以称之为“抵消作用”。
即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。
14、反向
第十四只狐狸来到了葡萄架下。
发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄，看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮。
它轻蔑地看着这些，作呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊 ”。
第十四只狐狸的行为在心理学上我们称之为"反向作用"。
即，行为与动机完全相反的一种心理防御机制。
15、置换
第十五只狐狸来到了葡萄架下。
它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹：美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？
于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了。
第十五只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”。
即，用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。
16、转化
第十六只狐狸来到了葡萄架下。
它发现想吃葡萄的愿望不能实现后，不久便产生了胃痛、消化不良的情况。
这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。
第十六只狐狸发生的情况，在心理学中我们可以称之为“转化”
即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。
17、傍同
第十七只狐狸来到了葡萄架下。
它发现了同样的问题。
它嘴一撇，说：“这有什么了不起的，我们狐狸中已经有人吃过了，谁说只有猴子才能吃到果子，狐狸也一样行！”
第十七只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式。
在心理学中我们可以称之为“傍同作用”。
18、合作
第十八只狐狸来到了葡萄架下。
它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？
前有猴子捞月，现有狐狸摘葡萄，说不定也会传为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。
第十八只狐狸采取的是问题取向“协同合作”的应对方式.
它懂得合作的道理。
最终的结果是既利于自己，又利于大家。
