[日就月将]2017-5-10周三，学习力践行D56天。古诗12首。绘本，爸爸给讲的，三本，谁藏起来了，我会读圈圈羊，我的位置旅行。
字卡，烟台，鱼，豆豆。
画日记，缸，鱼。花园有展览瓷器的，奶奶带着去看，又看到大缸了，司马光砸缸的故事讲过。所以很感兴趣。
搭积木收积木，根据彭彭教授的方法，收的时候一起数着，12345678910，他会跟着一起数数。
白天去金宝贝上育乐课，小小消防员主题，这个正好是阳阳很喜欢的，云梯消防车，模仿声音，救火，擦车，上课情景在家中再次演示，效果很好。还有上次音乐课的歌曲London bridge ，主要练习falling down 得三拍子，在上课时他会观看，不做，但是回家复习时就会主动来做动作。三拍子的阳阳只唱一拍，突然灵光一现，想到把手指伸出三个，然后他唱一个折下一个，他按下我的，我按下他的，练习了几次，自己能唱出三拍了。还有呼啦圈的转动in out ，回家自己就很乐意去做，音乐中有小提琴的演奏，老师模仿拉小提琴的动作，阳阳当时只是观看没做，但是回家听了一遍，就开始模仿了。所以上早教课的家长，建议回家多复习，否则一节课的内容真是浪费了，孩子吸收不了。在家还把艺术课蝴蝶🦋主题歌曲一起听了，拿着自己做的蝴蝶到处飞，加深了对歌曲和动作的理解。
搬新家，家里物品上没有贴上标签，晚上把门，床，灯，窗，柜子等等贴上，然后抱着他说了一遍，他就认真的跟着说。窗从窗帘缝漏出来，我问那是什么，他回答窗。门我第二次问他，自己就能说出来。这样和实物对应的字卡，孩子会更容易理解。
图片发自简书App
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