一、数据准备
练习数据
数据表
--1.学生表 Student(SId,Sname,Sage,Ssex)
SId 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别
--2.课程表 Course(CId,Cname,TId)
CId 课程编号,Cname 课程名称,TId 教师编号
--3.教师表 Teacher(TId,Tname)
TId 教师编号,Tname 教师姓名
--4.成绩表 SC(SId,CId,score)
SId 学生编号,CId 课程编号,score 分数
各表关联关系如下图所示：

创建测试数据
学生表 Student：
导入数据方法：将以下 mysql 语句，完整复制到 workbench 语句窗口（或者是 mysql 的黑窗口），然后运行即可导入，不需要另外创建表，下面表的操作一样。这些语句第一条是创建表（create table），后面都是插入数据到表中（insert into table ）。
create table Student(SId varchar(10),Sname varchar(10),Sage datetime,Ssex varchar(10));
insert into Student values('01' , '赵雷' , '1990-01-01' , '男');
insert into Student values('02' , '钱电' , '1990-12-21' , '男');
insert into Student values('03' , '孙风' , '1990-05-20' , '男');
insert into Student values('04' , '李云' , '1990-08-06' , '男');
insert into Student values('05' , '周梅' , '1991-12-01' , '女');
insert into Student values('06' , '吴兰' , '1992-03-01' , '女');
insert into Student values('07' , '郑竹' , '1989-07-01' , '女');
insert into Student values('09' , '张三' , '2017-12-20' , '女');
insert into Student values('10' , '李四' , '2017-12-25' , '女');
insert into Student values('11' , '李四' , '2017-12-30' , '女');
insert into Student values('12' , '赵六' , '2017-01-01' , '女');
insert into Student values('13' , '孙七' , '2018-01-01' , '女');

科目表 Course
create table Course(CId varchar(10),Cname nvarchar(10),TId varchar(10));
insert into Course values('01' , '语文' , '02');
insert into Course values('02' , '数学' , '01');
insert into Course values('03' , '英语' , '03');

教师表 Teacher
create table Teacher(TId varchar(10),Tname varchar(10));
insert into Teacher values('01' , '张三');
insert into Teacher values('02' , '李四');
insert into Teacher values('03' , '王五');

成绩表 SC
create table SC(SId varchar(10),CId varchar(10),score decimal(18,1));
insert into SC values('01' , '01' , 80);
insert into SC values('01' , '02' , 90);
insert into SC values('01' , '03' , 99);
insert into SC values('02' , '01' , 70);
insert into SC values('02' , '02' , 60);
insert into SC values('02' , '03' , 80);
insert into SC values('03' , '01' , 80);
insert into SC values('03' , '02' , 80);
insert into SC values('03' , '03' , 80);
insert into SC values('04' , '01' , 50);
insert into SC values('04' , '02' , 30);
insert into SC values('04' , '03' , 20);
insert into SC values('05' , '01' , 76);
insert into SC values('05' , '02' , 87);
insert into SC values('06' , '01' , 31);
insert into SC values('06' , '03' , 34);
insert into SC values('07' , '02' , 89);
insert into SC values('07' , '03' , 98);

二、题目及解答
1.查询" 01 "课程比" 02 "课程成绩高的学生的信息及课程分数
关键词：01课程、02课程
审题：01课程比02课程成绩高，有两种情况，第一种，两个成绩都存在，第二种，01课程成绩存在，另一个不存在（为0）
1.1查询同时存在" 01 "课程和" 02 "课程的情况

易错：1.2 查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )

易错：1.3 查询不存在" 01 "课程但存在" 02 "课程的情况

2.查询平均成绩大于等于 60 分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩
关键词:平均成绩、学生编号、学生姓名
审题：涉及两张表，成绩表+学生表，运用子查询/join解决

3.查询在 SC 表存在成绩的学生信息
关键词：SC表存在成绩、学生信息
审题: SC表存在成绩，等于找出sc中所有信息，学生信息存在于学生表，两表left join解决

易错：4.查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩(没成绩的显示为 null )
审题：学生编号、学生姓名在学生表中可直接获取，但选课总数、所有课程总成绩在sc中需要分组统计，所以将后者统计后的结果与前表连接，而且要显示没成绩的，就要把学生表作为主体left join

4.1 查有成绩的学生信息
关键词：有成绩(sc表)、学生信息(学生表)
审题：join/子查询

5.查询「李」姓老师的数量
关键词：姓李、数量
审题：根据关键词，仅涉及老师表,使用count聚合计算数量即可

6.查询学过「张三」老师授课的同学的信息
关键词：张三老师、授课、同学
审题：通过表关联关系知，本题涉及表过多，使用子查询也要用到join，因此最简单关系就是把所有的表join起来，再用张三老师限定条件即可。

7.查询没有学全所有课程的同学的信息
关键词：没有学全课程、同学信息

8.查询至少有一门课与学号为" 01 "的同学所学相同的同学的信息
关键词：与01同学课程相同、至少一门课

易错、难点：9.查询和" 01 "号的同学学习的课程 完全相同的其他同学的信息
关键词：01同学课程、完全相同、其他同学信息
审题：group_concat(列名 order by 列名2）——按列名2顺序把列名连接起来

10.查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名
关键词：没学过、张三老师课程
审题：先把学过的学生选出来，没学过就是not in

11.查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩
关键词：两门以上课程不及格、学号、姓名、平均成绩
审题：先把不及格课程数和平均成绩求出来，筛选出不及格课程数大于2的同学然后作为新表与学生表合并

12.检索" 01 "课程分数小于 60，按分数降序排列的学生信息
关键词：01课程小于60、分数降序、学生信息
审题：两表连接筛选条件即可

13.按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩
关键词：平均成绩从高到低、所有学生、所有课程成绩、平均成绩
审题：学生、所有课程成绩信息在SC表中，而平均成绩需要统计求得，所以思路先分别求不需要groupby的量(学生编号、课程编号、成绩)和需要统计的量（平均成绩) ，在两者聚合起来查询

14.查询各科成绩最高分、最低分和平均分： 以如下形式显示：课程 ID，课程 name，最高分，最低
分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率 及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀

为：>=90 要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列

15-16.1 题思路：这几题思路基本一致，考察窗口函数的理解运用
注意：
重复时保留名次空缺——rank()值相同会跳过次序，如，1，1，3
重复时合并名次/不保留名次空缺——dense_rank()值相同排名相同，后面不跳过次序，如1，1，2
（重中之重）15.按各科成绩进行排序，并显示排名， Score 重复时继续排名

（重中之重）15.1 按各科成绩进行排序，并显示排名， Score 重复时合并名次

（重中之重）16.查询学生的总成绩，并进行排名，总分重复时保留名次空缺

（重中之重）16.1 查询学生的总成绩，并进行排名，总分重复时不保留名次空缺

17.统计各科成绩各分数段人数：课程编号，课程名称，[100-85]，[85-70]，[70-60]，[60-0] 及所占百分比
关键词：100-85/85-70/70-60/60-0,课程编号、课程名称，百分比
思路：case when结合聚合函数求数量
易错点：范围是左闭右开区间

（重中之重）18.查询各科成绩前三名的记录
关键词：各科成绩、前三名
思路：各科成绩前三名 = 按科目分组按成绩排序，窗口函数，前三名=求出窗口函数<4的数据即可

19.查询每门课程被选修的学生数
关键词：每门课程、选修学生数
思路：每门课程=所有课程表里面有点课程，选修学生数=学生id的数量，两者left join即可得到

20.查询出只选修两门课程的学生学号和姓名
关键词：只选修两门课程、学生学号+姓名
思路：使用group by + having把选修课程=2的学生筛选出来

21.查询男生、女生人数
关键词：男生、女生，人数
思路：字段+聚合函数的group by语句

22.查询名字中含有「风」字的学生信息
关键词：名字中带有[风]、学生信息
思路：使用like‘%_%'限定条件

易错、难点：23.查询同名同性学生名单，并统计同名人数
关键词：同名同性、同名人数
思路：先求出每个名字、性别的人数，再找到人数大于1，性别、名字都相同的学生

24.查询 1990 年出生的学生名单
关键词：1990年出生、学生
思路：时间转换函数+where条件语句限定即可

25.查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩降序排列，平均成绩相同时，按课程编号升序排列
思路:每门课程平均成绩=avg+group by,按平均成绩降序排列+平均成绩相同，课程编号升序排列 = order by 平均成绩desc，课程编号

26.查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩
关键词：平均成绩>=85，学号/姓名/平均成绩
思路：聚合函数+groupby

27.查询课程名称为「数学」，且分数低于 60 的学生姓名和分数
关键词：课程名称为数学、分数低于60、学生姓名+分数
思路：由关联关系知，这道题涉及三个表，使用inner join 更为方便，然后使用where字句限定两个条件即可

28.查询所有学生的课程及分数情况（存在学生没成绩，没选课的情况）
关键词：所有学生、课程、分数
思路：所有学生=left join，课程+分数=sc表，即使用left join 连接学生表和sc表查询即可

29.查询任何一门课程成绩在 70 分以上的姓名、课程名称和分数
关键词：任何一门课程成绩、70分以上、姓名+课程名称+分数
思路：由表关系知该题涉及三个表，把学生表、成绩表、课程表连接起来即可求出每个同学每个课程的分数，再使用where字句从中筛选出成绩>70的数据即可

30.查询不及格的课程
关键词：不及格、课程
思路：不及格=成绩<60，课程=课程名称/课程id，两表联立，where条件语句限定即可

31.查询课程编号为 01 且课程成绩在 80 分以上的学生的学号和姓名
关键词：课程编号01、成绩80分以上、学号+姓名
思路：学生表、课程表联立查询，where条件限定
歧义：包不包含80，如果不包含没有学生满足要求

32.求每门课程的学生人数
关键词：每门课程、学生人数
思路：每门课程=课程表里面所有课程，学生人数=学生id/学生姓名的去重人数，两表联立+聚合函数+group by

33.假设成绩不重复，查询选修「张三」老师所授课程的学生中，成绩最高的学生信息及其成绩
关键词：张三老师教的学生、成绩最高、学生信息+成绩
思路：由于涉及到所有表，先把所有表联立查询，再用where限定条件，最后order by+limit确定最高成绩

（重中之重）34.假设成绩有重复的情况下，查询选修「张三」老师所授课程的学生中，成绩最高的学生信息及其成绩
关键词：成绩重复、张三老师教的学生、成绩最高、学生信息+ 成绩
思路：成绩重复要使用dense_rank()进行排序，联立其他表查询学生信息、课程编号、成绩和排名，在第一步的基础上使用where语句筛选出排名为1的学生即可

易错：35.查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩
关键词：不同课程、成绩相同、学生编号+课程编号+学生成绩
思路：联立成绩表多次，条件筛选出结果

（重中之重）36.查询每门科目成绩最好的前两名
关键词：每门科目成绩最好、前两名
思路：首先按照科目分组成绩逆序排序，然后筛选出排序等于1和2的结果

37.统计每门课程的学生选修人数（超过 5 人的课程才统计）
关键词：每门课程、选修人数、超过5人
思路：左连接课程表、成绩表+group by +having条件限定

38.检索至少选修两门课程的学生学号
关键词：至少选修两门、学生学号
思路：联立学生表+成绩表，group by汇总+having筛选课程数>=2

39.查询选修了全部课程的学生信息
关键词：选修全部课程、学生信息
思路：联立学生表、成绩表查询，group by 分组，having条件筛选课程数等于课程表的所有课程数

40.查询各学生的年龄，只按年份来算
关键词：各学生年龄、只按年份算
思路：使用year算出年份，相减求年龄

41.按照出生日期来算，当前月日 < 出生年月的月日则，年龄减一
关键词：按日期计算年龄
思路：使用timestampdiff(year,出生日期,出生日期2)求年龄

易错、难点：42.查询本周过生日的学生
关键词：本周过生日、学生

易错、难点：43.查询下周过生日的学生
与42题思路相似

44.查询本月过生日的学生
关键词：本月过生日、学生
思路：使用month提取生日月份，和现在月份相等就是本月过生日

45.查询下月过生日的学生
关键词：下月过生日
思路：使用month提取生日月份，和现在月份+1相等就是下月过生日