在本次微课中，学习到了一个用在我身上再贴切不过的词“写作心理阻滞”。在学生时代时，我就像雨馨老师所说的是那种具有严重的写作心理阻滞的学生，每次作文都是拖到最后不能再拖了才能写出来。而自己并未意识到这主要是自己心理的作用，而总是认为不会写作。今天才算弄清楚，是自己对待这件事的思维方式的问题。因为不管文彩如何，每个人都有感官有思维，总能跟着感觉写出一些东西的。
人与人之间根本的不同是思维模式的不同。
同样的事情不同的人思维模式不同，得到的就会不同。如同雨馨老师所讲的酒鬼和虫子的故事，苏东坡和佛印的故事。听到这两个故事，我想到了以前看过的卢琴老师讲给孩子们故事《太好了》。故事教育孩子们遇到事情要往好的正向的方向去想去做，结果会是不一样的。小孩子从小就培养他积极正向的思维，那么他的小小的世界便会充满阳光。
当我们改变了自己大脑里的世界，那么我们对这个世界的事物的态度就会改变。
现学现用。
今天早读课上，有个学习成绩不错的学生向我告状，说XX同学说脏话骂人，还在英语课本上画不健康的漫画。这个学生也经常告其他同学的状。他说的也是事实，所以我也不好对他说“你这样做不对”。于是课前做了简短的思想教育。我给孩子们讲了苏东坡和佛印的故事。还告诉孩子们我在跟着一位心理学大师学习，她告诉我当一个学生长着一双发现别人优点的眼晴看同学们时，同学们身上的优点就会都跑到自己身上，自己的优点就会越来越多，就会越来越受同学们的欢迎。说脏话骂人的学生是因为自己心里有这些脏话才能骂得出口的，就像苏东坡。要想不骂人，心里就不能想出脏话。孩子们听的很认真，并进行了讨论和发言，本人感觉效果还不错。
只需要改变自己，人生就会改变。
真正的伤害只有一次，而内心的伤害却在持续。原因只是我们不愿意放下。所有忘记不掉的，是因为我们自己有这个需要。我们需要清白感。当生活中有人对我们做了不公平的对待，正义便掌握在我们手里；当别人对我们不义，正义便掌握在我们手里。体会非常深刻，通过学习，开始觉醒自己的行为。试着改变自己，让自己的内心变得强大，相信人生就会改变。
