最近学习了费曼学习法，这个学习方法很简单实用，看过很多学习方法的书，其实大多数都包含以下4个步骤。

费曼学习法，总共分四步，非常简单：

第一：确定目标

第二：模拟教学

第三：重复回顾

第四：概念简化

我在做一件事情之前，很喜欢分析事情背后的真正意义，换句话说，我做一件事一定会赋予它足够重要的意义。

第一：确定目标

在建立目标的时候，要讲自己的动机和目标建立足够亲密的联系，而且要让这个动机足够强烈，这样才能够支持你更加坚持地付诸行为，达成目标。

制定目标的SMART原则：

S——Specific：具体,目标必须是具体的（每天都要做什么）

M——Measurable：可测量,目标必须是可以衡量的

A——Attainable：可实现,目标必须是可以达到的

R——Relevant：相关,目标必须和其他目标具有相关性

T——Time-based：时效,目标必须具有明确的截止期限

第二：模拟教学

费曼技巧的精髓：以教促学，积极学习，在学习过程中，结合理论（理论学习）和实践（将学到的知识传授给他人），以达成更高层次的学习。

以教促学的2种方式：

第一，自己给自己讲，把一个学过的概念拿出来，用自己的语言把他讲清楚，直到自己满意为止。这对于考试啊、复习啊这种项目式的学习非常有帮助。

第二，就是写作。应该这么说，写作从未像今天这样能够拥有如此巨大的传播价值。互联网让我们拥有了把自己的文字展现给所有人的机会，同时也带来了知识变现的价值。

第三：重复回顾

艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

所以，知识一定要重复。

第四：概念简化

高晓松坐不住了，直接打断：“高惠文景武昭宣 元成哀平孺子篡 光武明章和殇安 顺冲质帝恒灵献”

瞧，高晓松把这么多的皇帝，编了个顺口溜出来。把概念做到简化，然后完成记忆。

这就是概念简化，尽量不占用我们过多的内存，然后实现记忆。

教育就像一副眼镜。

戴上眼镜之前和之后，我们看到的其实是同样的世界；但带上眼镜之后，我们就能看得更清楚。

教育也一样，受教育之前与之后，我们身处的其实是同样的世界；

可受教育之后，我们就能看得更清楚，想得更明白，选择得更有效，行动起来更有收获……

其实，学习方法也可以这么来形容，学习方法就是一副眼镜。