走进孩子心灵,走出教育误区。

祁东爱加倍儿童之家
第一期家庭亲子教育沙龙分享稿
亲爱的家长朋友们:
晚上好!
我是祁东爱加倍儿童之家创办人周红霞老师,从事小学教育工作22年了,我越来越感到教育的疲劳与害怕,今天的孩子是如此难教,不禁为他们的家庭及个人的前途而忧心。五年前,我和孩子加入了137家长大学系统诵读国学经典。到今天,我的孩子袁智娟,今年8月非常轻松的考上,重点高中育贤中学,我的孩子尤其在初中三年学习中,每天早上,5点半,坚持诵读经典,我发现我的孩子,是自学能力超强,我们的亲子关系和谐融洽,这也和谐关系,来源于,我自身的改变,2016年4月,我发愿在有生之年,把传承中华优秀文化作为我终身的使命,影响和帮助10万家长轻松育儿,指导家长走进孩子心灵,走出教育误区。才有今天的祁东爱加倍儿童之家。
南怀瑾大师曾经说过的几种教育误区,你们有吗?
1.您是否在给孩子听小明上学,小宝乖乖的流行儿童歌谣?
2.您是否在带着孩子在玩所谓的智力游戏?
3.您是否在让您的小孩在枯燥的一个一个地记英语单词?
4.您是否也认为:小孩懂什么?所以只教些简单的东西!
5.您是否在努力教您孩子遣词造句,写作文?
6.您是否努力在教您孩子数学,甚至各种补习班?兴趣班?……
南怀瑾大师说:“这是在侮辱您孩子的智商,扼杀您孩子的天才,您做了残害您孩子的侩子手……”
中国亲子关系第一人——董进宇博士说:“在我们中国家长的心中,养育孩子就是给孩子吃好、穿好、住好,使孩子身体发育良好;教育孩子就是教会孩子学习数、理、化、地、生等自然知识和语文、外语等学校开设的社会科学知识。几乎所有的家长把注意力集中在孩子的学习上,仿佛孩子只有学习好了,就一定能成才,这是我们在教育孩子观念上普通存在的灾难性的误区。”
《发现母亲》的作者王东华教授说:“婴孩的一年=十年”可是我们做母亲的觉得孩子还小来日方长,即使浪费几天也没有什么关系,只要以后抓紧,很快就会补救过来的,因此对孩子放任不管。这种意识极为普遍也极为错误,许多人的前程就是在这种麻痹大意里被母亲的双手葬送的!!!
那么怎样走进孩子心灵呢?只要我们家长知道孩子心灵成长的十大需求,就会了解孩子,走进孩子孩子心灵。孩子心灵成长的十大需求:1.空间 2.滋养 3.尊严 4.宣泄 5.肯定
6.包容 7.磨难 8.体验 9.沟通 10.梦想

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