昨天看了一篇亲子日记，忘记是哪位家长发的了，说的是孩子回家后先给爸妈讲一下一天学习的重点，讲的很有条理，我觉着这个学习方法挺好的，能督促孩子上课认真听讲，我也决定学来给闺女用，其实孩子很喜欢用小黑板跟我们玩游戏，只是我们没怎么配合，不是我有事就是她爸爸有事，现在想想我们敷衍了事的态度说不定误导了她，真是惭愧。下午回来我很认真的跟她说你能不能给我上上课，她一听很高兴，我说你能不能再给我讲一遍数学的破十法和想加法算减法，昨天晚上我没听明白，她很高兴的答应了，并且跟我说我再教你一个小窍门，这是今天数学老师才教的，然后就在小黑板上写起算式来，先讲了破十法，又讲了想加法算减法，最后给我讲了关于减数是9的20以内退位减法，根据她讲的内容，还给我出了一黑板题，我说你们数学老师真会教你们，你看你学会了并且都成我的老师了，她觉着自己很有成就感，看我忙着做题，自己就去写作业了。

        我忙完了也去陪她写作业，前两天担心她弟弟打扰她学习，所以我也没边看孩子边陪她，今天有看孩子的，我快陪陪她，看她字写的不够规范，建议先在示范本上练习，就这样，一个练的差不多了再往作业本上写，等写完作业都快黑天了。关于规范性问题我一直跟她强调，可是如果我不给她看着就写不那么好，假期想给报个书法班来着，她爹心疼她不让报，现在看来报个班应该能好很多，只能等暑假了。如今只能空余时间引导她练练字了。

        转眼快十点了，一天就这样匆忙结束了，得休息了明天还得早起。