在刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游仙境》中，爱丽丝和猫的几句对话让我印象深刻！

爱丽丝问：“我该走哪条路呢？”

猫说：“这要看你想去哪儿。”

爱丽丝说：“我也不知道。”

猫回答：“那么你走哪条路都无所谓了。”

这是多么深刻又简单的道理！

知道去哪儿，就像定目标，定目标。先了解目标的性质是什么？知己知彼百战百胜！

目标的性质                                        ①层次性:有组织框架，有单位的目标，部分目标，小组目标，个人目标。              ②网络性:关联到部门每个人，都需要对约束因素相协调，以免自相矛盾。              ③多样性:再多的目标也需要区分，完成度，优先级，重要性考虑。                    ④可考核性:可量化，可衡量，知进退。    ⑤可实现性:可呈现。                            ⑥富有挑战性:有些许难度，激发潜能。    ⑦伴随信息反馈性:可随访，了解目标进展度，有反馈的空间。也就是目标达成过程中，需要复盘总结，提升。

目标已定，却达不成                            也不是每个人定了目标就会达成。那为什么没达成？

我们平时在做目标管理个案时，通常普遍存在三种情况:

（1）会发现目标挂的太高，不切实际。精准说，是没有符合目标的特性，可考核，可实现。                                          （2）目标很具体，行为不落地。        （3）目标具体，行为落地，没有行动量。

其实就是要遵守SMART原则。                可具体，可量化，可衡量，与目标有相关联性，还需要有具体的截止时间。

单了解目标的原则，还得了解它对我们的生活甚至人生有什么用？

目标的作用，让每个计划更有时效性。更容易实现。

美国耶鲁大学进行过一次跨度20年的跟踪调查。最早，这个大学的研究人员对参

加调查的学生们提了一个问题：“你们有目标吗？”90%的学生回答说有。研究人员又问：

“如果你们有了目标，那么，是否把它写下来呢？”这时，只有4%的学生回答说：“写下来了。”20年后，耶鲁大学的研究人员跟踪当年参加调查的学生们。结果发现，那些有目标并且用白纸黑字写下来的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外的没有这样做的学生。

他们创造的价值超过余下的96%的学生的总和。那么，那96%的学生今天在干什么呢?研究人员调查发现：这些人忙忙碌碌，一辈子都在直接或间接地帮助那4%的人在实现他们的理想呢。

合理的目标在人的工作中具有引导和动力保障作用，我们要根据公司和自身实际制

定目标，并不断前行

目标就像一个人要去旅行，会经过哪些地方，到达的每个地方都是阶段性目标，最终到达的目的地就是终极目标。

有目标和没目标的区别

有目标就知道接下来的时间做什么事情。

没目标的人，不知道接下来做什么事情。

一开始好像看不出什么差距。

经过时间的变化，有目标的人，持续行动达成自己的一个又一个目标。

持续做事，提升自己的能力，让自己变得更有竞争力。

我是2018年开始接触心理学，心理教练，开始学习情绪管理，目标管理。同时见证着这一路，不同人的成长和变化。

一开始有人定目标一年做100个个案，我就是听听。

他们定了目标并，去付诸行动，一年后，我断断续续学习，没看到进展，还跟当初一样，动不动就情绪爆发。

而他们达成了目标，每天自我状态管理的非常好，家人相处越来越融洽。

没有目标的人，渐渐的跟一直有目标并付诸行动实现目标的人，相距离原来越远。差距也越来越大。

目标和目的有什么不同？

如何制定合理的目标？明天继续来聊聊……