昨天，我和海冰老师聊了很多，聊了很多关于高考生的问题。
我弟就是高考生之一，他是个美术生，美术考得很好，但文化科却很差。我为他愁得眉毛都快白了，但并没有什么卵有。于是我想问问海冰老师，看他能帮上什么忙。
海冰是我的小学的老师，具体来说，是恩师，十多年来，我和他一直保持亲密的师生关系，或说是好友好哥们也不为过。他以前是教小学的，后来升到初中，现在已经教高中了，他说，他总有一天会上大学教书的。可能就因为他极高的向进心这点，我受到很大的影响，所以这么多年来我一直很钦佩他，他是一个非常有思想的人。
他的教学与其他老师不同，他很会琢磨学生的心理，简单点的说，就是他懂学生，而不像其他老师那样只会在书上搬牛弄马。所以他在哪个班级教书，基本都会是最受欢迎的老师之一。
基于我弟的情况，我反应给了他，他说想见一下我弟，不管怎么样，他会尽力帮忙，他说能帮到任何人，他都会很开心的。这家伙的热心肠，这么多年来，这点一直没变过。
他平常也开补习班，只不过在我们那里的小镇开补习班费用实在不高， 那里的学生实在太穷。我这里说的只是学生穷，大多家长并不穷，只不过他们情愿把钱花在麻将桌上，也不愿给自己的孩子补习——那是一群没经历过高考的家长。坑坏的最终还是自己的孩子。
所以有时他发现拮据没钱的学生，也让他们来听课，就是课前课后帮他收拾打扫一下，让情理上说得过去。他说，谁没穷过，我们都这样穷过来的，这些学生真的都很好学，只不过很多人很努力也学不好罢了。
海冰说，广东的教育这么多年来一直是最差的，在全国排名中，只比新疆和青海好，所以今年的全国卷一下来，估计广东会成为一个笑柄，或者一个悲剧。
他现在周末都过来广州做私教，收入好点，这对于收入不多的中学老师来说，确实是一笔不过的额外收入。不过每周从家里奔波过来，两天后又奔波回去，成本也不低。 做老师的好处，就是空余时间多，不好的地方就是收入不多。所以大多老师都会另外搞点生意，大多选择开培训班，挣点生活额外的补贴。
我昨晚一夜都在想这个问题，这么多想学好的学生，也不乏努力，可他们就是成绩提不上来！ 我当年也是这种学生，所以对他们心里的痛苦特别的感同身受。
到底有什么方式能改变这种状况呢？ 我自己心里也没什么答案，我总觉得我得去干点什么，虽然我现在不知道该怎么做，但心里总有个呼唤声在呼吁着我，你该做点什么。
难道这就是使命感吗，或许吧。
