01自我介绍
我是飞，来自湖北襄阳，我的特质是 scd.就像我的特质随着四期人际关系训练营学习，在发生调整一样，我对自己的认识也在发生改变。从最早不太活跃的体制内工作职员，到目前积极参与社群学习的终身成长者。爱好也从跑步运动爱跑马拉松，现在转换成爱学习。
未来我的标签也会发生转变，这一切缘起dIsc。
02死党介绍
这期资深训练营采取了，同桌组队学习模式。而我ScD对于人链接这方面是不会主动去做这件事，也感谢营长及运营团队的打卡作业，让我有一个主动链接的理由。
我的死党是高c特质，在深圳做运营工作，她希望提高自己的is特质。我们的链接沟通，也很符合c的特质，用文字方式交流，对于职场规划以及如何调整特质，都有大段的分析，也互相给了建议。
03学习过程
这次的学习，虽然进行一半时，目标发生了调整。参与了DISC社群另外的一个活动，就是封面共学营。这个活动是C班的实践作业。虽然看似和我学习的目标没有什么关联，但这里面运营的人员，都是 Disc社群的c班运营实践活动。我在其中做的是类似于记录统筹工作，参与活动可以近距离观察 c班小伙伴的实际运营行为。如果没有训练营的经历，与人的沟通链接，也不会有提升的机会，我觉得这也是践行人际关系敏感度。
如果还有下期，我会对人际关系训练营学习中，列出一些基本目标点，以保证不光学习任务，也能参与一些运营活动任务。
04复训目标。
一轻度学习模式。
因为是复训生，所以这次复训，是收集和归纳，以前学到的知识点整理成体系。大致框架从 dISc基础知识，职场中的disc， DISc场景小故事。内容也许是自己的亲身经历，也许是书中看到的，也许是在运营过程中别人的分享。
二轻度运营模式。
由于时间是有限的，不会参与全程运营，但是做一些关键节点，比如一次读书晨读分享，比如做部分海报，比如看作业点评增加社群活力。
三调整行为特制。
复训过程会调整I特质，在具体行为是多沟通链接。也许是对方某一个独特点去做沟通。
四平衡工作和生活。
这方面就是要处理好各种目标和任务。建立自己的节奏，如做好精力管理，晚上几点入睡，早上几点早起。做好任务管理，把具体目标拆分成小点，列到自己的行程中。做好效能管理,不要过度追求完美，先开始,先行动。
