《大马梦里来》共读第一天

      全国儿童阅读班班有读活动第七期已开展几天,我们的脚步慢了,但是我们还是全力以赴。

    我们是福建泉州市临海小学四年一班的小读者们,在这里,我们展示阅读过的图书,邀请大家一起在书海里遨游!

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这次共读的第一本书是《大马梦里来》,是汤汤欢天喜地故事簿系列之一。

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    两个人同时做一样的梦,奇怪不?更奇怪的是,梦里的大马竟然来到了现实生活中,奇怪的事情一件接一件……


      第一天阅读任务来了……

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晚上八点一到,大朋友、小朋友们便不约而同地聚到海萌悦读群

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看,小朋友们何其认真呀!

1.神圣的阅读仪式,使心静下来

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2.不懂笔墨不读书,边读边思考。在阅读过程中圈圈点点,当心有所想,便笔墨追寻。这样把一本书变成有自己思考、有自己成长足迹的“自己的书”。

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3.放声朗读喜欢的段落

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陈老师对我们的朗读进行评价,知不足,然后能自反也。

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4.  半小时的阅读后,我们开始根据阅读单的问题进行交流。讨论激烈!

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5.读书需要加油,成绩需要喝彩。把阅读身影、进度、鱼骨图、大花脸,随手一拍,发个朋友圈。众人点赞,化成推动孩子坚持阅读的动力。

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6.目录的思维导图

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7.大花脸展示

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8.阅读单展示

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9.小型颁奖典礼

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  坚持,是一个过程,一个持续的过程。想成一事,必从小事开始,积少成多,正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

    阅读,贵在坚持!

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