卖家为了证明他家的床围环保、有品质，在送来床围的同时还附送了甲醛测试盒。所以你又沾了弟弟的光！
之前玩过多次pH值测试，对颜色变化、比色卡对比，既轻车熟路又特别着迷。我拿走床围，你悄悄 “ 研究” 甲醛测试盒。虽然不认字，但凭 “ 经验” 你问：“ 妈妈，这是做实验用的吗？” 我答：“ 对，这是测试空气中甲醛含量是否超标的小测试盒。” 你问：“ 什么是甲醛？” 我答：“ 装修或者家具中很容易存在的一种化学物质，会跑到空气中，对身体很不好，容易让人致癌或者得白血病。” 你激动了：“ 啊，太好了，妈妈我们测一下吧。”
你打算在客厅开工。我建议说：“ 这里是敞开的，应该不合适吧？估计需要一个可以关门的密闭空间。” 于是你拉我跑到卧室。我建议说：“ 这里开着空调，会换气，应该也不合适吗？我们应该在一个没开空调、风扇、没开窗、能关门的地方。” “ 好！” 你说，立马拉我跑进姥姥姥爷房间，关门关窗，自己趴在席子上，按图示说明开始操作。悲剧了！Baby，你可快点，现在正是三伏天呢！我心里着急，还故作镇定的伸手想拿过包装盒看看说明，看看它是否有理有据、值得信赖。你按住盒子严肃的说：“ 别动，我正在实验呢！” 然后你按照盒子上的图示，认真、仔细的把小袋子中的粉末试剂抖入圆形缩微培养皿；再仔细、小心的打开白色试管，把里面的无色溶剂倒入培养皿中，和刚才的粉末试剂混合；然后，你拿出另一个棕色试管。我问：“ 都直接往里倒就行了吗？” 总觉得测试过程有些单薄，至少要给甲醛留点溶入、被测的时间吧？你看着印在盒子上的图示说：“ 是的，你看，它这么画的。” 然后认真的继续 “ 投入” 实验。我想，好吧！能看懂图示、按图操作也不错。至于有没有其他纰漏，我们可以开门凉快之后再聊，哈哈~ 你小心的打开棕色试管，把里面的试剂也加入到培养皿中，一边加还一边引导我观察：“ 这个棕色瓶子里的液体是特殊的，它怕光的，你看，它跟这个白色瓶子就不一样！” 三种试剂加齐以后，你盖上培养皿的盖子，拿起来摇晃了几下。摇匀以后，你抬起头激动的看着我说：“ 好了，我们打开看看吧！” 说实话，我也挺期待的。你一本正经的把盒子里那张比色卡拿出来摆好，然后郑重的打开盖子，看看培养皿中的液体颜色，又看看比色卡说：“ 妈妈，我们的颜色在这个红色数字的前面！” “ 那估计说明我们是安全的。因为一般红色表示警告。而甲醛量越大危害越大，所以可能超过那个红色数值就不好了。” 因为没看见说明，我推断说。于是你得出重要结论：“ 所以我们的甲醛含量很小，比红色报警的数字小，我们很好。”
哦，是吗？我们的甲醛含量很小，这个结论正确吗？开门开窗开风扇。我拿过包装盒一边看一边问：“ 宝贝，你觉得你这个结论正确吗？咱们的甲醛含量很小？” 你说：“ 正确啊，我跟比色卡对比了。” 我问：“ 你通过对比溶液和比色卡，怎么就能知道有没有甲醛了呢？” 你想了想说：“ 可能是有甲醛的颜色和没用甲醛是不同的。” 我说：“ 对，非常好！有没有甲醛，你的实验试剂的颜色会有不同，才能测出是否有甲醛。但是甲醛不是在你混合的这几种试剂中，而是存在在我们房间里，房间里的空气里。我们是希望房间内空气里的甲醛溶入你的实验试剂，再对比测试。所以你看看你的甲醛溶进去了吗？” 你又想了想说：“ 有吧。” 我说：“ 可能有，但量非常少，因为你实验太快，没有给它溶进去的时间。也就是说甲醛可能还没来得及从空气中跑进你的溶剂中，你就拿去对比、得结论了。就像弟弟的奶粉兑成奶，还要花点时间呢！” 说完，我指着盒子上的文字说明说：“ 你按照图，理解的实验操作完全正确。但图示只画出了步骤，文字里还有说明。咱们的房间要密闭1小时，让甲醛留在屋里不跑出去；然后你测试的时候要把你的溶剂打开半小时，让房间内空气里的甲醛有时间跑进你的溶剂去；然后再像兑奶粉一样，盖上盖子，摇匀你的试剂，让甲醛与你的试剂充分反应；最后打开盖子与比色卡对比，才能得出正确结论。所以这个实验要成功有个很重要的前提，就是要密闭、要有充足的反应时间。” 你眼前一亮，立马说：“ 妈妈，我们再给弟弟买个床围，我们重新做一次实验吧！” ——为了瓜籽儿买西瓜，对吗？穿褂子的，你是不热呢还是热晕了？哈哈~
PS：这个测试盒实在简陋，说明就印在巴掌大的包装盒上，也没有原理说明。所以根据百度推测之——白色粉末为酚试剂（如，3-甲基-2-苯并噻唑啉酮腙盐酸盐水合物MBTH），用于与甲醛反应；白色试管的无色液体为稀盐酸溶液，用于为反应提供酸性环境及溶解酚试剂；棕色试管的透明液体是显色剂，即是需要避光的硫酸铁胺溶液（NH4Fe(SO4)2），用于提供三价铁离子，氧化甲醛与酚试剂反应生成的嗪；甲醛与酚试剂反应生成嗪，嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化成蓝绿色化合物，根据颜色深浅，比色定量——好像自己有点明白了。
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