人生处处都有不期而遇的温暖和生生不息的希望。每个学生都需要一个冠军，都需要一顶王冠，这是要求我们细心的观察，这顶王冠戴到他的头上必须有理有据 ，让孩子能感受到自己在这一方面确实不错，这顶王冠不是虚的，是实至名归，但是欲戴王冠必承其重。

    今天五班的班主任侯老师给我两个表彰名额，她决定用班费给表现好的同学买一个汉堡。这可犯了难，说实话五班的每一个孩子表现都可以。两个名额奖励给谁呢？我边上课边观察边思考 ，有些同学已经知道了有汉堡奖励的消息，这一节课表现很积极。可是我有自己的想法，奖励不能只看这一节课，得到奖励的同学应该是厚积薄发，而不应该是浮光掠影，甚至昙花一现。再说，我们不是为了得到汉堡而学习，现在是为自己而战！我奖励的对象是茂福和小武子，这两个小男孩给人的感觉很温暖，很有礼貌。

  茂福的学习成绩，在班级里面排在倒数。但是他的化学成绩却不次于20名左右的学生，喜欢他并不是因为他的化学成绩有多好，而是欣赏他明知自己基础薄弱的情况下，仍然不放弃努力。他的毅力和韧性比，他的不服输深深感动着我。我记得，有一次他含泪对我说，“老师，我觉醒的太晚了，我的基础太差了.”只要想学啥时候也不晚，我也一直这样鼓励和安慰他，去年网课时，课堂上点名他一度成为失联者，经常是网课不在线，有时连他的父母也没有办法，你和他说的话都是石沉大海没有回音。复课以后，他在楼梯里面看到我就跑，眼神不断的躲闪。有一次他又跑，我眼疾手快一把抓住了他，毕竟是一个半大小伙子，差点把我带的人仰马翻，吓得他一把扶住了我。我问他：“你跑什么?我怎么着你了?”  他懦弱着说“俺，对不起你，俺不听话，俺网课逃课了。”

  “这有什么，真要是男子汉哪里跌倒就从哪里爬起来?要有骨气，有志气，不要这么小家子气。”也许他听进了我的话，也许他在慢慢长大，在课堂上他真的又恢复了能量满满的状态，看到我，能自信的和我打招呼，当然他的化学成绩也不错，由网课时的40分提到了70分左右，所以今天的奖励应该有他一份。

    “武子”是一个让人喜欢的男孩，温和有礼，很上进，很有拼劲。其实他不善言辞，属于默默努力类型。印象最深的是那一次的宿舍隔离，武子虽然在柳埠上学，他周末却需要回槐荫区的家。由于槐荫区发现了疫情，所以武子必须在宿舍隔离三天。那一天我经过男生公寓，头顶传来了“老师，老师，我在这里。”抬头一看，武子从窗子探出头正满脸笑意的看着我。“老师，我想你们了。”听到这句话，我心头一热，安慰他，“你好好吃饭，好好休息，还有一天就见面了，多看书啊！”武子笑着说：“老师，我把化学笔记都补好了”。我对着他举了举拳头“加油啊！”武子解除隔离后 ， 一直保持一种乐观积极向上的学习态度，不多话，默默努力，这样的宝贝再来一打也不嫌多，汉堡应该有他的一个。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。虽然这次只奖励两个同学，但是他们表现出来的那种不服输的学习状态，可以点燃很多的同学。我知道还有很多同学需要奖励，不及，一切都在路上。