成长感悟 时光匆匆，在不知不觉中，我已经加入青椒1年了。在青椒所有的课程学习中，成长的点点滴滴绘成一幅彩色的画卷，成长的岁月如一串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。我一直怀着感恩和激动的心对待着每一次的学习，因为我知道毕业了，从学习离开之后，能真正学到有营养的知识太难了。回首这一年，点点滴滴，历历在目……
2018.9月10日。青椒征程，从这开始。这一次，正式加入青椒，明确自己的身份，准备好迎接自己的工作，准备好提升自己。我的工作，清河县王官庄二村小学的英语老师。农村教育的改变需要我们，所以我必须优秀。不管条件怎么样，孩子们的成长是最关键的，为了孩子们的教育努力。 正如李镇西所说:有些理想我们不一定能实现,但我们可以将其作为终生奋斗的目标。
2018.9.26。如何成为一名卓越的教师。卓越的教师并不是就要在大的城市才能发挥其价值。乡村学校，在这个教育资源匮乏的地方，更需要的是优质的教育资源，这样乡村的孩子才能走出去，实现他们的梦想。他们与大城市的孩子不同，他们得不到更好的物质资源，但教育资源应该是公平的。所以卓越的教师的作用就显得尤为重要，我们是孩子们走出去实现梦想的钥匙 ，我们能帮助他们打开梦想的大门，我们在他们的生命中尤为重要。我得使命又更加清晰。
2018.10月份。老师讲到了关于学生心理，学生注意力有关的教学方式。一大盒的学习真是满满的收获。我学到了，1.学生的注意力时间是有限的，一般都在20分钟左右，所以在教学中一定要合理安排教学重难点的讲授时间；2.注意力的特征分为稳定性、广度、分配、转移。尤其在转移这方面，在教学中为孩子的注意力转移创造条件。就是一定要明确任务。3.在上课中经常遇到孩子上课坐不住，注意力不集中等问题，但其实孩子的注意力水平受大脑的发育程度的影响。所以教师要明白孩子注意力不集中是有科学依据的，用合理的方式去解决这个问题，而不能去责骂学生。
很幸运，跟着互加课程为孩子上了一节韵律舞蹈课程。孩子们在这堂课体会到了音乐给自己带来的不同，这一节课，我也发现了他们的不同。
在课程中，我还学到了教育智慧、教师的信息素养、学生的核心素养、这些新的词汇，头一次听，受益匪浅。
2019年让我印象深刻的一节课是，做知行合一的教师。
读好行知这本大书，读好实践这本活书，读好生命这本天书。老师是传道受业解惑者，需要实践来真正充实自己。
4月份开始了分科课程，我选择的是英语，学习了专业的英语教学知识之后，我觉得自己在教学方法和教学观念上有些陈旧，认识了在新课程背景下教师要不断学习，朝专业化发展的方向努力，以提高自己的专业水平，不断促进自己的专业发展。
作为一名老师，学习许多知识技能，最终要的还应该是自己的心态。我想要做一名幸福的老师，老师在课中说过幸福是人的内心体验，人优秀不要紧，这是别人的评价，但人要幸福，这才是自己的。幸福取决于生活能力的发展，幸福的老师盼望着进教室，教师的幸福生活就是“课前有愿望、课中有创造、课后有反思”。感谢青椒让我从内到外的改变。
感谢陪伴，继续前行。
