1.理解是学习的目标,学习是一种观念的建立与修正;
2.计划要通过不断修正来调整,行动来验证;
3.《人性中的善良天使-暴力为什么会减少?》、《基因传,众生之源》、《人类简史》、《三体》
4.文学记录细节,而非导购思想;
5.贪图安稳是教育的大问题;
1.理解是学习的目标,学习是一种观念的建立与修正;
2.计划要通过不断修正来调整,行动来验证;
3.《人性中的善良天使-暴力为什么会减少?》、《基因传,众生之源》、《人类简史》、《三体》
4.文学记录细节,而非导购思想;
5.贪图安稳是教育的大问题;