以终为始

以终为始,这个词是今天早起阅读《教师如何快速成长》第一次看到的,作者追根起源这个词出自史蒂芬.柯维1989年都出版的《高效能人士的七个习惯》。

看后惊喜的是:自己曾经用过这种方法,只是用在教导处工作上,没有用在教学和自身成长上。

教导处的工作非常繁琐,打交道的不仅仅有学生、老师,还有家长、上级主管部门,事多繁琐,所以每天我都把一天需要完成的任务写到一张纸上,完成的划掉,这样不会遗忘需要完成的工作。

以终为始这种方法以后我也要用到教学工作和专业成长上。

新接手9.1班  9.2  班  7.7班

年终我想实现怎样的目标?

定目标

明方向

年终回头看看是否能实现

总结得失与经验

自从走上管理岗位

荒废了阅读,荒废了写作

精心备课了,但还没有达到自己的目标

再忙也不能忘记专业成

远离闲人,有时间就学习

远离闲事,有机会就外出。

教学时间再长,都不能放弃成长。

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