一、整体来说，这本书到底在谈些什么？

       这是一本指导大学生如何培养独立思考的书。首先我面临要判断的问题是：思考与独立思考的区别。我想只要是个智力正常的人，他就具备一定的思考能力这毋庸置疑，思考本来就是进化赋予人的本能。但是对于我们很多人来说确缺少独立思考的能力，那到底什么是独立思考啦？因为只有知道了什么是独立思考,你才能进行独立思考。

从简单的层面来说,独立思考就是遇到问题自己找答案,不要找别人要答案。

从复杂的层面来说,独立思考指的是一种洞察力思维,就是遇到问题,你既不能找别人去要答案,比如老师、书、同学、资料……,也不能从你大脑中已有的知识库、认识库、偏见库中找答案,而是要用一种全新的、理性的、洞察的视角去发现问题。因为只有当你是抛开了外在已有答案,同时也抛开你内在的已有答案的时候,你才是真正意义的独立思考,这种思考就是一种洞察力的思考,是一种透过现象看本质的思考。

      本书的主要内容是如何高效学习，教会大家学会提问。来解决生活、学习、工作的种种问题。因为做一个好的提问者，是成为一个好的独立思考者的开始。，

二、作者具体说了什么，怎么说的？

      学会提问是走向独立思考的第一步，一个好的问题不但能直入主题，而且还能引发人的思考，如何提问就显得尤为重要。

第一、搞清楚自己的问题

1、我究竟要问什么？我想得到什么样的结果？解决什么疑惑？

2、这个问题足够具体吗？

3、是否可以拆分为更加具体的小问题来逐个请教？

4、自己是否事先做过准备工作？

第二、了解提问的对象

1、老师的专业背景是否适合回答我的问题。

2、老师经常通过什么方式与学生互动？

3、老师对学生的态度如何？

4、老师在什么时间比较活跃？

第三、选择适合的提问方式

这些方式包括：微博、微信、QQ、论坛、电话、邮件、直接面对面交流等，交流的不同方式决定了要采用不同的语言形式，也决定了最终交流的效果。

第四、提问完成之后要总结、记录

所有的问题不是别人回答了就可以结束了。我们还有个收尾的工作要做，已经得到解决的问题，要写个总结记录一下；没有得到正确答案的问题，不要灰心，尝试去其他地方寻找一下一下答案，有了好的提问习惯，相信愿意给你解答问题的人会很多的。

第五、提问过程中经常容易犯的错误要时刻注意

1、缺乏必要的礼仪。一上来就问问题，得到答案后也没有说句谢谢。“请问、对不起、谢谢您”，要常挂在嘴边。

2、没有自我介绍。尤其是那种非面对面的提问，个人的背景信息很重要，一定要交代清楚。不然别人这么知道你是谁啦？

3、缺乏足够的信息交代和没有做必要的功课。提问时要尽量将问题的前因后果，以及自己为此所做的努力，想到的办法都说清楚，这样有价值的信息不能缺失。请明白，越是具体的问题，越可以得到一个针对性的回答。

4、没有问对合适的人。闻道有先后，术业有专攻，提问之前先了解要被提问的对象专业方向。

5、带着个人情绪提问。尤其是在遇到困难，遭遇不公待遇时，这个时候要深呼吸，放松冷静下来，再去提问，在个人情绪的影响下提出的问题一般不会得到好的答案，弄不好还会伤及个人感情。

三、这本书说得有道理吗？是全部由道理还是部分有道理？

      相对来说这本书中的很多关于大学的学习方法和思考方式更适合在那个时期去看的，但是对于我这个已经毕业的人来说这本书的更多思考我将转化到工作和生活上，一下几篇是我认为写得很精彩的内容。

1、第一章《跟谷歌面试题学批判性思维》，写得很有意思。

2、第三章的《用苏格拉底式提问找到答案》，这篇文章成为一篇值得推荐的文章。

3、第五章的《大学里为什么要多读点杂书》，对于为什么要读书这个问题分析的很到位！

四、这本书跟你有什么关系？

       以前总是觉得很多事情已经有了答案，搜下百度就可以知道一切，实在没有必要自己再浪费时间去再想一遍。我也不会反思，犯了错之后总是会习惯性地把问题推给别人，从不在自己的身上找问题，也不在问题的本身去找解决的办法。现在回想起来，有时候做事时为什么总是缺乏果断的性格，可能是因为自己没有太多想法和观点去支撑，缺少独立思考的能力，所以容易人云亦云。秋叶老师说，大学里要学会三种能力，自学能力，自省能力，自控能力，我感觉讲的很有道理。大学毕业已经半年了，开始工作时发现这三种能力基本都没有学到就匆匆毕业了，很多时候是由于自己的懒惰造成的，很少去反省自己，思考问题，才导致自己做了很多事儿却发现进步很少。

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