清晨，风儿来得有点急，像是在诉说着，你们要添衣裳了，否则，有点凉哦。
赶车，赶得有点紧张，不敢左顾右盼，认真走着。一个声音传来，虽不大，但是，能听出是在争。循声望去，一个个子不高的男士站在一公交车前，急急地说着什么，看不清他抱着的孩子的表情，也看不到他的脸上。我和我后面的一个女生一前一后拍下了这一背影。
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等了一会，他一直在指指点点，最后，离开了。
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孩子始终在“爸爸”的怀里的。他（她）应该不大，他是如何判断这事的呢，估计会记下这一幕，以后会有同样的事情在做，因为爸爸“做过”。
这个爸爸即使有急事 也该遵守公交纪律和社会公德，他如此之行为是不可取的，当时车离开车站有段距离了，不开车门，是为安全考虑。
我也想，孩子如果是要长大了以后，记得的话一定会深深自责，为有这样的父亲。如果我是那个孩子，我会难过的。做家长的不管年轻与否，我们都应该给孩子一笔财富，而不是言传身教地教他们做这样有点不堪的事。
小孩子的成长期很短，我们的陪是有期限的。如果有了过多的反面的东西就不好了。过马路的时候，如果我们着急地抢过，孩子就学会不认真对作业，在其他的事上，因为大人着急不守公众纪律给孩子印象深刻。
如“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这样说，我们活着是有尊严的。《活着》中的家珍，她知道富贵的所有事，她维护他，因为是一家人。如果每个人都不好好爱护家人，遵守制度，我们的大家谁来维护呢?
虽然说了几句，记得还算比较顺畅的内容，但气有不顺。我们的马路是包括我们自己在内大家的，我们都应该爱护，为了我们过得更舒服。我们更应该认真对每一事。你说，是不是？
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