首先感谢这几天一直在群里坚持朗读的家长和孩子。国学经典是一切书籍的根本，是源头活水，是智慧源泉！这些孩子很幸运，在记忆力最好的时候，没有错过您的陪伴，没有错失在她人生启蒙中最重要的阶段能与经典同行！所以对您的参与与支持我深表感动，因为有您们这样的智慧家长的一路同行，单调的生活充满了诗意与浪漫，所以深表感谢。
另外，我想分享一点儿这几年陪孩子一起学习的心得。
兴趣是最好的老师。这就需要家长们有一双明亮而又智慧的眼睛去发现，去观察。兴趣也是可以培养的，这就需要家长的引导。这几年我尝试了以下几种做法。
一是故事引导。我记得我女儿最初对书法并不是太感兴趣，当时正好有一篇文章是关于上海一个女孩，去找工作因为写一手好字，并得到工作，还被钻石王老五级别的老总因为字写得好，看上并追求，最后成就好姻缘的故事。记得当时读给她听了，虽说那时她刚入小学一年级，并未强调让她学习书法，但那个故事她一直记得，真正练习书法，并坚持差不多每天都书写训练是从今年春天3月8号开始的（大家可以查看我的朋友圈哦）
二是选好切入点激趣。《红楼梦》我家妞妞用听书软件听了整整一个暑假，具体有多少遍我也不记得了。反正只要我们俩在一起，手机上的听书软件都没停止过播放。开始她对《红楼梦》其实并不感兴趣。为了引起她的注意，就选取开篇作为切入点给她讲解:“绛珠仙草”与“神瑛侍者”宿世恩怨～讲到她兴趣正浓，就戛然而止。她很想知道结果，就闭口不再讲了，让她自己去听书。儿童版的《红楼梦》学前班时，听了一个暑假，每个台词几乎都快背下来了，后来又给她书看。今年十一国庆假期带她去登华山回来的火车上，她百感无聊，又用手机看电子书，青少年版的《红楼梦》一路看了两遍。
三.巧利用孩子心目中的偶像，榜样引领激发兴趣。我女儿在四五岁时特别喜欢范冰冰主演的《武则天》直到现在成为第二个女王还是她的梦想。当时就告诉她:“武则天之所以能成为女王是因为她通天文地理，读书多通古今，善权术，又习得一手好字。因为腹有诗书气自华，所以她的眼睛晶莹透亮，因为书读多了，眼里的聪明物质会增多，所以才发亮，人也就特漂亮！记得她在背会第一百多首诗词时，有一天早晨她搬着小凳子站上面，对着镜子拔眼睛，自我感觉良好地说:“妈妈，我觉得我眼里聪明物质，真的增多了，你看亮得会发光了”。这就是我们天使般可爱的孩子。
在陪孩子学习这几年，其实，有很多人质疑我的做法，觉得我的孩子很累，要学那么多东西。其实不然，我们乐在其中，最关键的是我们养成了良好的学习习惯！现在的她每天基本在七点半前完成作业，写一张毛笔字，练练古筝，就上床睡觉，而且睡之前总会再看一会书，然后轻声伴着听书软件里播放的书进入梦乡。
什么样的学习累且效果最差呢？填鸭式的累，强迫式的累，高压式的累！我们一定不要做那样的家长！
什么样的学习不累还效果最好呢？个人认为在不知不觉中学会的最好。无意识的学习最舒服，最高效，最轻松！学习一定不能强硬灌输，不然一定会抹杀孩子的天性、悟性和灵性。这种“不知不觉”无意识的学习是对于孩子而言的，这种无意识的学习环境是需要家长用心用情用力去有意创造的，只有你的“有心与用心”，才会让孩子在不知不觉中受到熏陶，受到感染！
父母是孩子的第一任老师，这几年我一直有心且用心给孩子创造的这样“不知不觉”学习环境，尝试过以下三点:
一是把学习的内容当音乐播放。只要孩子在身边，一段时间内学习的内容重复不间断的当成音乐播放。至于孩子在干什么不管她，但在睡觉前半小时，和清晨刚睡醒时我是会拿着书与她一起朗读的。（六岁前）
二是孩子具体学习什么心中要有大致规划。如果你想让她达到背诵，建议卧室放张黑板（黑板贴也可以），内容一周一更新，这样做的好处是，孩子睁开眼就可以看到，有时她会情不自禁的看着诵读一遍。背诵自然不在话下。
三是利用一切可以利用的资源，利用可以用的一切时间。都是上班族，身不由己，大概每个人都深有同感，我也是如此！接送孩子的路上其实就是很好的一个时间，这个时间一起背几首诗词还是可以的。另外，建议把车上的流行音乐换成经典的诗词音乐，像李白的《将进酒》，李煜《虞美人》，苏轼的《念奴娇赤壁怀古》，还可以放一些名家朗诵名篇等等。
大家可以尝试一下～！
另外，想说的是一定要重视经典的诵读。 儿童心里学研究规律表明，儿童经典诵读最好的年龄阶段是0－13岁，人在13岁之前有两种主要的学习能力，一种叫记忆力，一种叫理解力！0--13岁之前孩子的潜能是无限的，具备某些超强的能量。大量读经典可以使孩子拥有发达的脑神经，诵读经典坚持一年的孩子，以后无论古文还是现代文，基本上能够读两遍，背出来。这是科学，是因为经过大量的读经典，磨练了脑细胞，培养了立即记忆的能力，孩子具备这种能量。经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
总之，感谢群里每一位愿意陪孩子一起坚持朗读的家长！坚持是一个过程，一个持续的过程。想成一事，必从小事开始，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 要相信:“梅花香自苦寒来”，要相信“万事功到自然成”！
望我们大家携手一路同行，坚持不懈地向着孩子们那最幸福的远方～
