今天周三，早上竟然还在下雨。上周回老家，我老爸就说今年冬天肯定雨水多了，因为“一九”的头起的不好，一直在下雨，看来真的应了他的话。当然这个话也不是他的原创，这是多少农民智慧与经验的结晶呀，好神奇。
说起“九九歌”，应该是耳熟能详的民间谚语。中国人很喜欢“九”这个数字，在中国的传统文化中，“九”是极数，是最大、最高、最多、最长久的概念。“九个九”更是“最大之数”，这是老祖宗们神奇的智慧。
早上来，还没到班级，就喊了丁浩宇过来。昨天作业本没有交，问他，他却告诉我本子丢了，我还打算今天来拿个新本子让他补写。结果晚上回家他妈妈从他书包里找到了课堂作业本，即时给我打了电话，谎言由此被拆穿。平时我们课堂作业不允许带回家写的，上次周天乐也是这种情况，还好两位妈妈都是一样的，能即时发现，即时和我反应情况，能让我即时处理。上周着重教育了周天乐，这两天好多了，上课认真，作业认真了。看来这周要着重教育丁浩宇了，早上一到学校就采取办法。
丁浩宇到办公室来向我承认了错误，我让他反思问题出在哪里，并让同桌梁欣怡盯着他，一有“风吹草动”立刻向我报告，果然，今天上课，别提多认真了。老师们，每天就在和一帮小屁孩们斗智斗勇。
第二节课去参加排练，发现一件有趣的事情。以前训练很多次都记不住词，今天站在第一排神奇般的全部记住了，这是第一排的魔力，因为心里很怕记不住词出糗，所以大脑疯狂运转，那么长的一段都能记住。所以平时孩子们背诵和作业不能完成是不是也是因为没有站在“第一排”呢？要经常拎一拎，让同学们到讲台上来表演。
上午我们继续学习《小蜗牛》，课堂上发生了一件可乐的事情。因为我在讲课时想对孩子们说明，小蜗牛爬得慢，所以总在错过，和小乌龟一样，都很慢。说着说着就把课文的主人公说成了“小乌龟”，几句话后，听到柯宇轩小声嘀咕“是小蜗牛，不是小乌龟”，我的反应是“我说的是小蜗牛呀，怎么会是小乌龟。”自己犯的这个口误，戳中笑点，很想笑，努力憋住笑，继续完成课程，不知道其他同学们有没有听见老师说的“小乌龟”呢？可能发现了，只是没觉得有这么好笑。原来老师也会犯错误。
中午老师们关灯稍作休息，我没有休息，在处理安全教育课程。自从下来一年级，我是没有午休的。在我发了通报名单后，一位家长疯狂给我打电话，就为了安全教育课程的事情，说实话我很懊恼，我不能接电话，会打扰别人休息，为什么非赶着这时候给我电话呢？挂断后又打，连续打，打的我头疼。总之，我没接。
下午只有我一节课，带孩子们完成练习测。同学们的咳嗽声此起彼伏，这段时间，感冒的同学很多，发烧的、咳嗽的......这可能也是我今天嗓子疼的原因，看来我也感冒了。冬天来了，大家要注意保暖哦，生病了就一定要去医院看医生。说到生病，今天早上到班级只看到王博文一个人，那妹妹王博雅呢？王博文和我说妹妹生病发烧了，今天要请假。我问：“那妈妈是不是也请假在家陪妹妹呢？”他说：“妈妈没请假，去班级上课了，妹妹躺在办公室的小床上。”
听他这么说，我心里很酸涩，茆老师工作认真是出了名的，又是班主任，事情确实很多。但在孩子生病发烧的情况下，她竟然把病孩子放在办公室，自己去班级上课，让人感动，也让人心疼呀。下午就看着王博雅贴着退热贴来班级上课了，她肯定也想让妈妈陪她在家休息，可是妈妈还是坚持要工作，因为班级少不得她。我在想如果以后，我家一一上学了，天天跟在我后面，我是不是也要这样？不知道内情的人可能会觉得做老师家的孩子好幸福，其实呢，真的照顾不到自己的孩子。王博文也经常在日记里满脸委屈地表达“妈妈打我，妈妈喜欢他们班孩子，不喜欢我......”哎，妈妈也很无奈。
雨，淅沥沥地下了一整天，嗓子疼了一整天。只盼望班级的孩子们都能认真学习，快乐成长，不负所望。
