作为榜样,用心和装模作样的差别

        有句话叫“榜样的力量是无穷的”。先不用管是谁说的,我们都是认同的就行。于是乎现在的家长把这句话奉为教育子女的金句,也在不遗余力的践行之。这是好事啊!任何事情都有两面性,有好就有坏,我们分别从学习的两方面来讨论讨论。

        先说好呢先说坏呢?

        正面效应,说好的:孩子有样学样,家长回家来按部就班做家务,并且真诚邀请孩子一起参与,给孩子生活实践的机会,孩子会很乐意去做;当所有的活干完之后,家长拿本书,津津有味,自得其乐,乐在其中的读,孩子会因为这样的家庭环境被熏陶,渐行渐近,最终爱上读书,也能乐在其中。在比如,家长把练字作为爱好,作为生活的一部分,每天坚持,欣赏自己的进步,赞叹自己的坚持,耳濡目染,孩子也会坚持做一件自己喜欢的事情。

        以笑话的形式说说装模作样的效果,说有一位爸爸学习了“榜样的力量”,他也非常认同,于是回家吃过饭就拿书看,并且宣布从今以后开始好好学习。儿子一见,觉得肃然起敬,顿觉父亲高大伟岸了不少,但仔细一看,咦,不对呀,十分钟了爸爸的书一页没翻,再仔细瞅,书还是倒着的。于是,孩子悄无声息的悉数全收,装模作样学的有模有样。

        因此,这样的坚持做榜样不如没榜样!

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