始终是孩子

    当我在教室里,教给孩子一个知识点,我会为孩子不能立刻领会而生气。当我发现孩子们的作业,错字连篇时,我会冲他们发火,直到他们吓得不敢出声。在教室里,我把他们当成一个能够理解和辨识的人,我会的,我讲的,我希望他们能立刻明白,可是,我错了。

    坐在教室里时,我是把他们当成和我一样的,有独立思考的能力的人。当走出校门,我遇到他们时,发现他们变小了,他们好像变成了需要我们保护的那一些孩子了。我糊涂了吗,孩子们怎么变了呢,在学校和在家里,就成了不一样的孩子了。

    我们的教育,到底还是对孩子要求高了。我们老师,总是以自己的眼光来看孩子,那个孩子听话错误少,我们就喜欢。我们喜欢他们的理由很简单呀,就是听话,能考高分。可是,这些孩子是不一样的呀,他们喜好不同,性格差异,每个人都有自己的闪光点,我们怎么就没发现呢。

    班里有一个女孩子,就是窗边的小豆豆。她喜欢一切美好的东西,就是不喜欢学习。现在,被老师批评得好像要厌学了似的。其实她是那么可爱美好,即使在下台阶时,也是一蹦一跳的。无论受到多少批评,总是很快就露出了笑脸。这是人间的天使,却不是老师眼里的乖孩子。对这样的孩子,我们不能用传统的方式来对待,她需要特别地保护,慢慢地来认识这个世界。世界很美好,也很残酷,我想用美好来对待她,让她慢慢见识残酷。

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