上午:
一、表彰学习之星
和孩子们分享自己的假期收获，展示孩子们假期的学习成果，对假期坚持学习的学生进行表扬，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。让学生明白虽然离开了校园，但是学习远未结束，良好的自我约束和自我管理有助于他们的成长。
二、聊聊假期那些事儿
学生聊聊假期里愉快的，难忘的，幸福的事情，或是自己假期里的收获。先在小组里讨论，然后全班交流。
三、我们的约定
（先在小组内交流讨论，然后全班交流，引导学生说说为什么要这样做）
（一）上课前要做哪些准备？怎样爱护书本？
1.课前准备好学习用品，放在桌子左上角。（安排检查组长）
2.书本要爱惜，不乱涂、乱画、乱写。如有破损及时进行修整。
（二）课堂上注意哪些纪律？
1.积极发言，声音响亮，表达完整。其他同学发言时认真倾听，必要时在结束后做补充和意见。
2.老师讲话时认真听，认真思考，老师板书时看黑板。
3.预备铃响后马上回座位静候老师的到来。
（三）作业有哪些要求？
1.字迹工整，争取做到干净整洁，不涂改。
2.按时、按质、按要求完成作业。
3.有错当天及时订正。错题订正三步走:找出错误原因;规范订正;再做一道同类型的习题进行巩固。
4.数学作业一分为二，正式内容占三分之二，演算内容占三分之一。
5.连线要用直尺，作图要用铅笔和直尺。
6.作业独立完成。
（四）分享雷老师名师工作室的数学日记，鼓励孩子学习写数学日记。
四、校园安全小提示
1、正确对待老师的批评，甚至误解。 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、正确处理你与同学发生矛盾。 自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、加强教室安全。不在教室里追赶打闹，不玩耍刀具和尖锐物品，一旦伤到他人，那后果是不堪设想的。
4、不能提前到校。校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
5、当自己感到身体不适时，及时告知老师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
五、四宫格计划
（部分孩子假期已经完成，可以让已经完成的孩子做老师的小助手，帮助其他孩子完成自己的计划）
1.引导孩子写下自己的新学期计划和目标，完成四宫格学习计划表。
2.大声说出自己的四宫格学习计划。
3.收集大家的四宫格计划作业，张贴在后黑板报上。（注意张贴在黑板下方，可以让学生看见）
下午:
1.引导学生画语数学科知识导图，熟悉本学期的课本和即将学习的知识内容。适当引导学生与旧知识的联系。
2.调座位，说出自己同桌身上的五个优点，真诚地赞美对方一句。
