项目化学习是学生自主探究的过程 。

以往，教师接触的教学情境通常是对正确答案的追求，而在项目化学习，学生时刻会遭遇到挫折和失败，教师要学会等待，容忍学生的犯错，学生的犯错和调适过程是学生心智自由成长，心智结构变化的过程。优秀的项目化教师总会精心呵护着错误的发生，而不是一棒打死学生的想法和做法。