有家长问:男孩上六年级，今天进他房间见他坐在书桌前，桌上摆了本打开的书，感觉他有点紧张便问他在干嘛，他说在看书，走近把他的书拿开，下面压着个手机，原来一直都在玩游戏，不知道那手机哪来的，也不知道这种情况有多久了，老师要怎样处理这样的事，怎样正确引导孩子？
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孩子正处于儿童生长的后期，即将进入他人生最重要的青春期，此时孩子自我意识越来越强，受到周围同学的影响也会越来越大，与家长的情感反而开始变得疏远，此时容易出现家长眼中的叛逆不听话现象，比如孩子玩手机，就是每个家长无法回避的问题，当然，手机不是洪水猛兽，是孩子之间开展社交活动，开拓视野的实用工具。只要引导得好，也能有利于孩子健康成长。所以家长首先要在观念上理解孩子对手机以及对新鲜事物的好奇，宜疏不宜堵，不要简单地制止孩子接触手机。
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其次，允许孩子使用手机，不等于放纵孩子玩手机，家长可以和孩子商量，共同制定一个使用手机的规定，比如不能带到学校，作业认真完成前不得接触手机等等，做到了鼓励，做不到惩罚，严格遵守。帮助孩子养成好的生活习惯。
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第三，建议家长在孩子面前也不要玩手机和看电视，最好能看书读报，给孩子一个好的表率。
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第四，引导孩子参与户外活动，也可以带孩子看电影和旅游。让孩子明白这个世界上还有许多比玩手机更有意思的事情。
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