苏轼有词云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
今天要说的这对夫妻，女人特别的瘦，而且不能吃肉，不能吃鸡蛋，不能多油，不能多盐，做饭不准剩，别人都说她对自己的生活要求特别苛刻，而她自己说是因为自己的身体不允许，导致跟别人格格不入，但是她教学风格特别严肃，教数学能让学生把例题全部背下来，考试的时候合格率特别高，优胜率也当仁不让。
男人是我们学校唯一的一个市级教学能手，教物理，他的教学风格可谓稳健，幽默，认真细致。很多优点集于一身的老师，对学生要求特别严格，我们上学的时候，但凡有学生瞌睡，他能够立刻用自己的扎实的基本功，在黑板上把那个学生的模样，用简笔画勾勒出来，搞得学生都不敢在他的课上睡觉。
更有意思的是，他把所有的教材都编了一套自己的笔记，笔记用了很多年，非常的实用，我自己也深得其利，严谨的教学风格和良好的口碑，让他的声誉很好。
我常常说，工作只是人生的一小部分。有一次和单位的几个同事聊天，比较了几位年老的同事，他们中间有的追求工作和名声，另一部分人为了家人，同样的年龄，有的人早已回去很多年，有的人还在学校里坚守在岗位一线，在我看来，他们的价值观不同。
我是这样认为的。那时候我常常说，等我们将来老了，谁还会记得你交过多少学生？谁还会记得你有多么好的声誉，你也不会跟别人炫耀自己得到过多少荣誉，大家见面只会互相聊天，寒暄你儿子在哪？你女儿在哪？
但是我们在互相嫌弃的时候，总有一些人对工作还是那么负责，前几天看改革开放40周年大会，全中国几千万教师只有于漪老师一个人被表彰，说是在中国基础教育领域做出了贡献，由此我们可以看出。国家重视教育，但是对教师发展重视程度不够。
从某种角度来说，我们40多年来国家取得这么多的成就，一方面是顶层设计好，另一方面也说明了教育工作者付出了很多，为国家培养出很多人才，这其中就能体现出那些对工作兢兢业业负责任的老师，他们的价值也是不能够被忽视的。
从社会角度来看，确实是这样的。他们这对夫妻只有一个儿子，考工作考到了西藏。上学的时候成绩一般，只上了个专科。但是考公务员却非常的顺利，身边也有一些吃不着葡萄说葡萄酸的人，老师说人家把儿子送到了边远的地方，养儿子都是为国家建设养的，于他自己又有什么好处呢？
去年的时候，他们的儿子刚刚结婚。在西藏工作，工作工资条件还不错。男人总是说他儿子退休的会很早，他们单位轮休很正常，上一个月，休一个月。说起来条件是非常好的，这也许是对他们两口子一辈子认真努力工作的最好的回报吧！
人在做，天在看。有时候我们不得不相信，冥冥之中有一股力量，在监视着我们。我的所作所为被一一记录在案，甚至我们有什么不好的想法都会被窥知，所以我们每一个人都要做一个好人，何为好人呢？
拿孟子的话来说：仰不愧于天，俯不怍于人吧！
