用旧的思路解决新的问题，想要得到新的答案，是不可能的。让我想起了另外一句话：用过去的经验教育现在的孩子，让他去适应未来的世界，似乎难度很大很大。
大家都参加过线上课，都是爱智求真的小伙伴，也因为过去在学校的教育不给力，不实用。爱学习的人会越来越多，但事实是：活到老学到老是没有用的。过去我也报了那么多班，线上线下都参与了很多很多，学了那么久，那么多，却依然没有让自己的生活有多大的改善，听得很爽，其实只不过是一遍一遍地刷认知而已。其实作为一个爱学习的人，在这个知识变现的时代，完全是可以做出些事情和成绩来的。
从学习金字塔可以看出，效率低下的本质原因是方法用错了，大部分的学习时间是停留在留存率为5%-20%之间的听、读、看的阶段，一个人闷声学习，效率当然极差。李笑来老师说，一切学习都是社交，他在学习的时候，总是把学到的东西都记录下来，记录时就想着如何写成教程，日后分享出来，教会他人，所以自然而然进步相当之快。所以只要往前迈一步，就能超过人群中20%的人，要把自己从被动学习改为主动学习。
技能迁移，技能拆解：
英语学习=阅读+词汇+外文网站+会听
写作=阅读+逻辑思考+分享输出+敲键盘
演讲=写作+逻辑思考+当众讲话+分享输出
全栈工程师=英语+写作文案+逻辑思考+敲代码
拆分之后，好像一件事也没有那么难嘛。技能迁移的本质：由整化零、重新组装，深度学习和深度行动并行，这个东西，还能用到什么地方？？？
深度行动：
不要迟疑，马上行动
做到了，马上去炫耀
取得反馈，马上修正
耐住性子，刻意练习
什么叫做不打折扣的执行？学习认知类的知识时：
执行最重要的那几点，记不住的let it go！
作业：
1、技能迁移练习：
英语学习=听+阅读+查字典+朗读+持续
写作=阅读+记录+思考+打字
减肥=控制饮食+有氧+无氧+持续
