这几天一直阴天。
雷阵雨说下就下，说停就停。
没有章法。
昨天，下了一天的雨，时骤时缓，不像夏天的狂风暴雨，倒像春雨绵绵，闷热的气息散去，凉意袭来，正好同学来找我，正适合雨中漫步。
雨中漫步，说走就走，去哪儿呢？
就近去了植物园。
溜溜跶跶，说着话。
雨，不紧不慢；人，不快不慢。
不料，我们居然迷路了。
真的迷路了。
好久没来，感觉它太大，又下着雨，植物园大得找不着北了。
索性在一个亭子里坐下来，雨越下越大，在这儿避雨吧。
微信响了，是童童妈妈的语音。
童童的文章在作文比赛中获奖了，之后赶紧告诉了她。
我说，那天有个家长看了我的文章之后就问，看人家这孩子多好啊，还自己弄公众号，我得让我家孩子跟人家学学。
童童妈妈说，我也不知道他交的是哪一篇，竹子还是碧山，碧山带给他很多东西，这可真是“无心插柳"。
我说，所以别的妈妈羡慕你啊，人家是“有心栽花花不发"，童童现在可是“别人家"的孩子了。
她说，我上过什么火我知道啊，他太有主意，越来越认真，我只能配合，那我就好好地配合吧。
就像做这个公众号，有了这个想法，马上就去做了，买设备，找资料，录制的时候两遍不行，三遍，直到自己满意为止，真是挺能较真的。
我说，这行动力，杠杠的，认真就对了，是毛主席的好孩子。
毛主席说过：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。"，像咱们这个年龄的都知道这句话。
她说，这倒是，小时候，只觉得自己懂了这句话，可是随着年龄的增大，越来越觉得这句话不简单。
认真，是用心对待，用心去做，不敷衍自己，不应付别人。
我说，为什么不是“坚持”？
她说，咱们结合生活中很多的做法，我感觉吧，坚持，总是带着那么点不情愿，带着那么点跟自己反复斗争的意思。
但认真，却真的带有主动、用心去做的意味。
这些年，在工作中也发现了一些人，看到了他们不一样的结果。
有雷打不动混日子的，慢慢就被淘汰掉了。
有为了生活而努力坚持的，成为工作中稳定的大多数。
用心认真的，反而很少，而这些人，往往成为团队中的骨干力量。
有大爱的，把本职工作当自己的事业去做，一腔热血。这样的人，更少，可以说凤毛麟角，他们，成为团队中唯一的那个领导者。
有人把不成功归咎于环境的原因，可我总觉得，报怨社会的不公没任何意义，不如好好干活。
不管是混日子、坚持，还是认真，甚至大爱，你用什么心态和行为对待工作和生活，你就会得到什么样的工作和生活。
我说，对，或许，是想得和做的太简单了。只读书，不思考，肯定不行。
她说，成年人只读书很难成长，现在大环境也多短视，孩子们受影响，从小就学得只看眼前，哪有什么情怀和理想，从小学就只盯着那个分数，还能指望什么。
人，是跳不出自己眼界的，就是书上描写的事儿和你理解的事儿，它不是一个事儿，你只有经历过或者见到过、思考过，你才能真正知道书上写的是什么事儿。
读书不只是看到，更是思考、理解，我们读书的速度不取决于眼睛，而取决于我们的心智CPU，就像电脑一样，看我们的速度、深度和延伸的广度。
速度就是快速行动，深度就是沉浸其中去深挖，广度就是拓展外延，触类旁通。
不是我们读了多少书，而是有多少内容被植入我们的内心，从此成为我们身体的一部分。
所以，孩子不是机器人，不是输入程序就行了。要创造条件，培养兴趣，有了兴趣，有了认真，就成了。
要读书，要行走，要体验这个世界，审美是教给孩子看世界的能力，身自由才能心自由。
话又说回来，就像以前我跟你说的，童童从小我就带着他满世界跑，让他自己订票、取票、找座位、订酒店……让他慢慢地认识这个世界，我所做的，只是陪伴，出钱，……
养孩子，一定要有经济基础，这是教育的条件，也是我们大多数做父母应该做的。
历史上不都是这样吗？
孟母三迁，是在寻找优质的教育环境。
现在的家长们提前几年就买学区房，想上重点学校重点班，不也是在寻找优质的教育资源吗？
…………
雨还在不停地下。
除了刷刷的雨声，就是我们两个叽里咕噜的语音。
我的同学都听愣了，说了句：高，实在是高。
我问，什么高？
她说，这个家长素质真高！对孩子的教育，看得真透亮，认真。
这是第19篇，固定每周一三五发文，敬请期待下篇呦。
