我感觉这次自己做班主任真的太难了。
自己学科任教四个班，教研员每一次都不由分说就是“实验必须开展起来，……”，有一部分学生确实很热衷于探索和实践，但是，我真心倒腾不出足够的条件腾出大家共同的时间。所幸每一次教研活动组织听课都能有收获，譬如秀君今天的身边事例切除甲状腺、泰国人妖、新闻里的“另类人”……恰到好处地穿插于反馈调节不仅能学以致用，语言把捏恰当还能妙趣横生。[抱拳][抱拳]
班主任的事务里，各种政治性任务和突发事件接踵而至。总以为自己时不时苦口婆心地劝诫他们少吃点油炸少喝点饮料多做点运动………，最后发现依然改变不了大面积BMI（18.5—23.9）超标，关键是连带血压不正常的比重还这么高，视力检查更是令人瞠目结舌，就剩一位同学不近视了。这都是什么状况呀，作为“老母亲”真的是操碎了心。[捂脸][捂脸]看着恶性循环着 我真的是不知道该拿什么协助他们去做到！
最后，今天又给自己额外挖了一个所谓“群策群力”的坑——1.找出影响班级的十大人物；2.写一篇有关——我为什么读书？我能为班级做点什么？你认为如何惩戒破坏班级约定的小伙伴。所幸第一环节的结果基本跟自己看到的基本吻合。第二环节的“作业”陆陆续续在上交中。
