总听周围一朋友抱怨:她很忙，有很多事要处理，今天要干嘛干嘛，明天要完成什么任务等等。刚开始，觉得她是个有计划的人，这样子挺好的。后来，听多了，耳朵也起茧子了！在我看来，发现她所谓的忙并不是真得有多忙。她只是在刻意夸张忙碌的程度。
比如，晚上回去我问A:“你今天怎么这么早就健身回来了？”
A:“哎，我得修改论文，明天下午老师叫我一起商量论文呢。”
我:“那你可以明天上午改，不会影响什么，时间还充裕。”
A:“明天我得跟着老师上一天的课，根本没时间修改。”
我:“噢，原来是这样。那你改吧。”
后来，她只是改了一会儿（大约半小时）便把电脑收拾了。貌似上面的对话基本没问题，其实仔细想想，有一句话是大有问题的---“没时间修改”。真得没有时间吗？如果是我，加上论文修改时间长的话，我宁愿把午间时间利用，怎么着也得把它完成了。她把修改论文这件小事夸张到没时间做。
除此之外，还有别的事。我问:“你今天中午怎么睡这么早？”
A边看手机边说着:“我下午要代课呢。”
我又问:“去健身房吗？”
A回答:“不去啦，我需要帮老师打字，做一些事情。”
这一切看似没有问题的对话，都表现出她对某件事的夸张。我一脸懵逼，头上有一群乌鸦飞过。
其实，帮老师做事并不需要占用健身的时间，完全可以把时间推后完成。例如，充分利用看娱乐节目以及刷电视剧这样一整块时间。
话说回来，如果我问你:“有时间看娱乐节目吗？”想必你一定有时间，而且每天都有，都有固定的时间看。也就是你已经把娱乐时间安排好了，但别的事并没有安排在你的计划之内。你只是认为完成这样一件正事需要占用你很长很长的时间。归根结底就是拖延！明明一件小事，非得夸大到即使给了充足的时间也难以完成的程度，根本没必要。说白了，你正在浪费大量的时间做一些效率很低的事情。既没有达到成长，更不用说有成长率了。
好，终于回归正题，说说成长率这个概念。
笑来老师的文章总会提出一些新的概念。不过，第一次听到成长率这个词并不陌生，因为我在脑海中已经很自觉地把它理解为物理中的加速度。成长即速度，成长率即加速度，这样就很好理解了。一个人年龄增大的同时，意味着也在成长。当然了，成长有快有慢，自己是可以感觉到的。你可以用现在的自己和去年的自己进行比较，如果有改变说明你成长了，否则没有。 有时候可能会出现“当局者迷，旁观者清”的谬误。所以，你还可以与朋友之间做一次承诺，一年后，让朋友评价你，看你是否有变化。
一开始的成长可以慢，只要成长率够大，那你肯定会比别人走得更快更远，看到的风景更多。
那说说我的写作之路。
我始终有一个成为作家的梦想。大学期间利用传统的看书模式---摘抄记录，完成了四五本厚厚的积累本本。然而，唯一的好处是我练字了，至于具体的内容是什么，过后全忘了。在试着写作时，竟然发现写不出有用的东西，更说不上引用摘抄的佳句妙段了。作家梦也只能是梦了！
后来，偶尔会写点东西，内容无一例外全是无病呻吟，又或者鸡汤飞溅，不痛不痒的文字，讲给自己听就是最底线了。
直到加入了“49天输出倒逼输入活动”，持续了四周，现在才发现我居然会有写到停不下来的情况。有时候脑袋的灵感说来就来，源源不断，甚至码字的速度赶不上思考的速度了！我想这就是我成长的节点，我已经开始加速成长了。谈不上有成长率，因为群主的行动才是真正在提高成长率，她带领我们一群人一起成长，一个人的成长带动了指数倍的人成长。这就是一项伟大的工程，为群主点赞！
朋友们，请你们也开始成长吧！因为成长的路上，你我并肩同行，相信我，你并不孤独！
