生介绍形成怎样形成角。一条为活动边。射线绕着端点旋转形成角。
生活中有形成角的例子吗？（扇子、钟表的指针、雨刮器、荡秋千、盘称）
视频演示形成平角，她是怎样形成角的。她的角和你们的有什么不一样？
再次动画演示
这是角吗？（生：不是）有顶点吗？还有什么（两条直直的边）。
为什么你们刚刚那么怀疑它。
为什么它不是一个平角
你们能自己动手创造一个平角。
既然射线可以旋转到一个平角，那它还能接着旋转吗？
那它还是一个角吗？
上图是一个周角吗？
为什么不是。
能不能把这些角在度数轴上找到对应的位置。
生整理——师生整理——思考：为什么要这样放——观察分类结果，你有什么发现？
折纸做角
90°的坡怎么上（电梯）
南方的屋顶为什么又高又尖，猜猜下面是南方建筑还是北方建筑
