上一节课中，35个学生在半个小时内写成了完整的提纲，其中有33个能用到思辨的思维方式，大多数还存在简单否定和论点不明的问题，在第三课时针对问题进行统一讲解和面批答疑后，学生都能修改成符合要求的提纲。当然，在第一次练习中，也有几篇不错的习作如下：

亦浓亦淡，地久天长

•木心先生曾说，淡淡地浓，浓浓地淡，人情味是这样的。

•有大学生聚会时感言，友谊地久天长，是因为许诺太年轻。的确，各奔东西之后，聚少离多，同学间的联络会因时间的流逝和空间上的距离减少，感情的疏离在所难免。可共同经历的往事历历在目，不容更改，是否为另一种长存？各自坚守少年志气之时的豪情壮志，各自惦念年少同窗之时的情谊绵长，纵使相隔甚远，也颇有“天涯若比邻”的意味。天长地久并非日日相见，而是永恒的风景，不变的初心，和彼此的惦念。

•浓是同窗的恰同学少年，淡是别后的各怀凌云志

•浓是共同的“聚是一团火”，淡是各自的“散作满天星”

知心相伴，地久天长

•同学之情，是年少时期最纯净、温暖的情谊，也许不及李白汪伦“潭水千尺”之情般深重，不及伯牙子期“高山流水”之情般默契，但也绝不是“许诺太年轻”的短暂与草率。地久天长，难道仅限于朝夕相处，形影不离吗？答案自然是否定的。地久天长，可以是“友直友谅友多闻”的益友之交，可以是“书生意气，挥斥方遒”的志同道合，心灵相知，志向契合，即使天各一方，也是地久天长。

交友益行，独学静心

•《礼记》中有言：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，强调了交友的重要性，的确，交友可增加见闻，助人看得更高更远。《论语》中也说“友直，友谅，友多闻，益矣；……损矣”，若能明辨损益，多交多闻之益友，我们也将受益良多。然而，“独学”与“交友”并不矛盾，一个人若只知广交朋友，不知静心独学，就会变得浮躁。是故交友益行，独学静心， “独学”与“交友”并举，才是万全之道。

近贤者进，近佞友危

•《礼记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这固然不错，所谓同学，本就是与友共学。可一旦有人误解经典，只重改“独”而不改“独学”，成日携三五狐朋狗友招摇过市寻欢作乐，真到学习时却仍困于个人方寸之间，不知进退。似井底之蛙，虽能与过路鸟雀谈天说地，却始终跳不出狭隘井口。人无优劣，友分贤佞，近贤者进，近佞友危。

另有好题目：

•同学情如谱，余音犹绕梁

•友谊之久远，非在朝暮间