生涯咨询-第四例

  来访者:  TSH

    问题:希望能力提升,收入低了一点,可调整工作状态,想跳槽,目前在投简历中。


    咨询提问:

1目前的工作状态:三叶草测评

    兴趣70%

    能力50%

    价值50%

  工作阶段诊断:适应、发展期探讨


2目前的工作发展空间:生涯四看

问:向下能否更精专?

答:有可能但空间不大,不想虚伪。

    情绪调整可以30%~50%的改变

      工作状态:自己不合群

3职业价值观的探索

    最后剔除余下的3项:美感、成就感、经济报酬

4最想要的是什么?—三点一线模型

    要什么?—成就感

    做什么?—换工作,拓宽朋友圈,专业,沟通的提升

    有什么?—同行朋友,坚定坚强的状态,经验

5能力提升—能力三核

模型讲解:能力是由知识、技能、才干组成。

知识:可以通过人、事、书、网四个方面来加强知识层面的学习。

技能:沟通,专业技能,PPT,excel,物业行业、品质方向。

才干:可迁移的能力。

6、CD 模型的讲解

    根据来访者的情况主要是帮她梳理成功线:能力—要求这个维度

自我能力方面的建议:

    1)定目标,梳理需要打磨的技能;

    2)找差距:找自己和目标技能层次的差距,和上级的技能差值

    3)做计划:需要打造的技能列学习计划并执行,做到有交付性的结果

    4)调结构:调整自己的能力结构,打组合拳


职业要求方面的建议:

      1)勤沟通:与上司或同事沟通,清晰岗位具体要求

      2)深观察:观察职位的显性要求和隐性要求

      3)看趋势:观察行业趋势,以便拥抱变化和快速调整

      4)跟导师:找一位前辈做标杆,学习和请教


7下一步做什么?

    (1)陆续面试,出去看一看,需要提升

    (2)在岗努力积极地做,落地

    (3)专业的技能工具书,同行交流,做好自己的休整


8问收获

    问:有没有解决问题,解决了多少?

    答:有解决,90%

    问:下一步的行动?

    答:首先面试,日常工作进行反思,跟人学习,人际交往的改善。


      咨询反思:在咨询过程中要以来访者为中心,关心来访者心理感受,判断生涯发展阶段并合理用好工具,一个工具可以截取其中一部分就可以解决问题,如本次咨询用到的CD模型。

 

   

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