立体故事/文

孩子从幼儿园回家后家长一般会问什么？“今天开不开心？”，“有没有人欺负你？”，“今天有没有哭？”，“中午吃什么了？”，“今天都学什么了？”。

家长询问孩子情况，都是出于对孩子的关心，但结果常常是，我们对孩子的在园生活还是一知半解，一些孩子成长的关键讯息被我们忽略，还有一些我们是从老师那里知道的。

不是孩子太小讲不明白，也不是孩子不愿意和你交流，换种问法，结果大不同。

有位爸爸每天通过6个问题就完成了家庭教育，也让他的孩子更愿意和他分享自己的快乐和烦恼。他是这样问的……

1、你的（某某老师、校长、某某朋友）今天都跟你说了什么？

比如你问你的丈夫，今天工作怎么样？他往往很简单的说“挺好的”，但如果你换一种问法，问他今天某个同事都跟你谈了什么，往往你会听到更多的细节。

我们通常的问法是“你今天过得怎么样？”或是“你今天开不开心？”通常得到的回答是比较简短和概括的，但如果换一种问法，则将问题变得更加具体，这样的问题是孩子需要通过思考来回答的，从这之中你会获得更多的细节，有助于孩子表达能力的发展请，而你则会更深的了解你的孩子。

2、今天你们某某老师“鞋子”的颜色是什么?

你应该很疑惑为什么要这样问，其实通过这样的问题，是想提醒孩子多注意生活中的细节，也有助于你和孩子了解老师。比如她总穿红色米奇的鞋子，当教师节或是这名老师过生日的时候，就可以引导孩子制作一个相关的小礼物送给那位老师，这也是从小培养孩子通过观察细节去了解别人。

3、今天你觉得最好笑的事情是什么？

当你这样问你的孩子的时候，你会发现属于他们世界里快乐是什么，当你愿意感受，孩子也更愿意和你分享，而当他们某一天长大了，你也会发觉，能够感受他们的快乐是一件多么幸福的事情。

他们觉得好笑的事情有时候很奇怪，有时候很简简单。比如可能是今天他们的老师在班级出了一次丑，或者某个小朋友吃饭的时候面条从鼻子里出来了，或者是今天老师带他们抓了一条蚯蚓……

4、最近你在幼儿园感到害怕了吗？

长时间的害怕对孩子的心理和生理都会造成极大的影响。当然这个问题不需要每天都问，但是每个星期至少要问一次孩子最近有什么感到害怕的事情。这样问的目的是让孩子感受到你的关心，了解孩子担忧，并将一些事情的影响降到最小。

对一些情况要给孩子说明，比如说孩子被老师批评了，长时间没有疏导，从此变得害怕老师对他的成长是极为不利的。再比如幼儿园有个爱欺凌其他小朋友的小伙伴，这个时候可能就需要去幼儿园，找老师核实并了解情况再做出对策。

5、中午吃饭的时候你坐在谁的旁边？你都和谁玩儿了？

这个问题有助于帮助你了解孩子的人际关系，并可以就此开展孩子的人际交往教育。

如果你一遍又一遍的听到同一个名字，就说明你的孩子已经和他的某个小伙伴建立的伙伴关系。但如果你仅仅只听见过她说一个小伙伴的名字，就要鼓励他多交朋友，鼓励的同时更要发现孩子只有一个小伙伴一起玩的原因是什么？是因为性格还是缺乏技巧？有的放矢，有目标有步骤，孩子能够接受，才能够奏效。