AI教育在这个大数据时代确实有其优越性，互联网+教育使得家长和学生都有了更多的选择。方便、快捷，打破了时间和空间的界限，随时随地可以选择自己需要的素材和课程，满足了很多人的需求。
但，有优势不代表可以取代。教师的职责是教育育人。他不仅仅传授知识，也通过言传身教、日常陪伴潜移默化的给学生带来了一些情感态度价值观因素。
AI教育随着科技的发展会越来越智能，但做不到因材施教和及时与受众交流沟通，还是有其局限性。
同时，AI教育也需要受众有强大的自律性。对于成年人来说，可能自我约束能力强一些。但是对于青少年，如果没有人监管，那效果就不得而知了。疫情期间不得已而为之的网课就是最好的明证。
在教育中，最大的教育是情感，而这个只有活生生的人才可以给予，所以，教师不可能被代替。
这不是一个非此即彼的选择，任何一方都有其局限性。受众可以根据自己的实际情况进行调整，选择最有利于自己的学习方式和组合。
