感受时节之美—第8周班级日志

本周回顾:

    亲爱的家长们,你们好!不知不觉又过了一周,上周五带着孩子们去学校里观察记录樱花,发现校园里一派生机,植物们用自己的姿态去展示着生命形态。这个学期,我心里有个愿望,想带着孩子们更多的走进自然,亲近自然。

    家长是否有这样的感受,现在的孩子在课余时间,更喜欢用手机和电脑相伴。而现在的娱乐方式为了吸人眼球,内容毫无内涵,而且非常洗脑。我经常在教室里听到个别孩子在唱抖音上流行的歌曲,甚至在上次春游回程的路上,我问孩子们你们平常喜欢唱什么歌呀,孩子们竟然齐唱:我们一起学猫叫,一起喵喵喵,在你面前撒个娇,留恋你的坏笑……我被雷了个里焦外嫩,二年级的孩子呀,被这些低俗的网络歌曲摧残得这么深。在此,我强烈呼吁家长们,孩子们没有还没有分辨好坏的能力,不要给孩子们看抖音或者其他网络短视频,有研究表明,无论是小孩还是成年人,一旦对手机有深深的依赖,会造成“智力残疾”。

    比起城里的孩子,我们的孩子又是幸运的,有更多更大的自然世界等待孩子们去探寻。我想起我的童年,春天学校里的池塘里有一大片一大片的小蝌蚪游来游去。在夏季,和小伙伴去抓小昆虫。下雪了,河面结冰了,我高兴得拿一块冰放嘴巴里尝。现在想起来,都是童年中的傻事,但是就是非常开心,如果问我的童年是什么样的,我脑海中都是这些傻气的回忆。

    现在班级里每个孩子都有一本属于自己的自然笔记本,乘着好春光,去寻找春天。去发现,去认识更多的植物,希望我们的孩子回忆童年,也有一段美好的回忆。


观察樱花


校园樱花
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