【终身成长】第二记

【标题】思维模式的成长与变化

【491字】

【001】新生

对于体育篇，我的理解是，每个人都是冠军，打败了三亿多同胞才降生到这个世界，天赋对于我们来说，就是有幸的生活在这个世界。

想起小时候总是被别人定义为—不爱说话，老成，不会说话的老实人，那时候就特别抗拒却也无可奈何。

【2】认识父母，家庭

开始从父母身上接触这个世界，学习，感受，并无形中学会父母说话的方式。

怪不得会有俗语——不是一家人，不进一家门，原来我们就是这么被潜移默化所影响的

【3】进入校园

接触更多的同龄人，踏入新的环境，生活与外界有了更多的联系，学校和家庭开始做接力亦或是拔河，将我们的思想和行为互相拉扯

记得进入学校就开始将老师的话做第一标准，开始叛逆，开始学会独立思考，也在自我和灌输中角力，世界观初具雏形。

【4】踏入社会

从学校到社会又是对自己的思想和行为的又一次颠覆，如果已经被固化，现在就是重复生命的每一天，如果拥有学习力，能成长，生命就会有更多精彩！

【5】三十而立，准备传承

从一开始降生的被动接受，到思想和行为完全由自己掌控，开始繁衍生息，参与社会活动

要用不断地学习，不断努力，接受，改变来传承成长性思维……