有雪的日子，就写写雪吧。
天不负人。那雪从昨晚一直下到中午，纷纷扬扬的落了一地，很厚，这也算是给人们的期盼做了一个完美的交待。
没雪的日子盼雪，有了雪，虽饱了眼福，但是给出行确实带来了很多不便。这就是事物的两面性吧，有利也必定有弊。光想好处，不想如何克服困难？世上哪有这样的事物！
这雪，对人们来说，有惊喜，有忧虑。
老人们出行就很不方便，走路有很多的安全隐患。一上班我就听一个同事说，单上午他的朋友就有两个因滑倒摔骨折！有的真是上有老下有小，还要去工作，碰见这雪天，可能更多的是忧愁而不是惊喜，把孩子送进学校，心里还装着家里的老人。这雪压在心头就会沉甸甸的。
老天不会因为这些就不下雪，我们也不会因为这些就不去生活。这个时候应该在我们脑海里有一个念头闪现：克服困难！
但孩子们是不管这些的，这雪天的乐趣完全属于他们的。
你看在那雪地里疯跑的孩子，这雪一定不冷，要不为什么他们满头大汗呢？把雪弄的满身都是的，你看那一双小手冻得通红通红的，有些细心的妈妈给他们准备了一双手套，但那很快就会弄湿的；缠着大人做了一个滑板，让大人拉着在雪地里滑行的；拉着大人非要堆一个雪人，也不管那雪下的有多大，把身上淋的都是的。
这是雪的乐趣，这也是雪给人的惊喜之处。大人看着孩子们玩儿，心里也就高兴。看着孩子们堆起的雪人，看着孩子们打雪仗，也就想起了自己小时候的这些情景，心头泛起的不也是幸福美好的回忆吗？
爱水是人的天性，这雪是凝固的水，拿在手里暂时不化，质地洁白，晶莹剔透 ，在这灰暗的冬天里，就给人了很多的遐想。带来的是对视觉的美的冲击。不走进雪里，不抓一把雪，你体会不到。
既然下雪了，就多陪孩子到雪地上走走吧。冲进那大雪里，被雪淋湿了，那又算什么呢？一年能有几次这样的机会呢？这雪是大自然的恩赐，它赐给万物，更是对万物之灵人的恩赐，它滋润万物，也更滋润人的心灵。
只有在雪地里走一遭，春天你才走得更踏实！
我们经常把“不经历风雨才能怎样见彩虹”挂在嘴上，把“不经一番寒砌骨，怎得梅花扑鼻香”拿来教育学生，现在风雪来了，是检验我们该怎么去教育孩子们的时候了。不会因这一点小小的雪就把我们吓住了吧？退缩不前了吧？竟然躲在家里不敢出来了，不敢走进学堂了？如果这样，那我们还拿什么教育孩子什么呢？安全固然重要，那躲在家里就安全了吗？孩子学不会吃苦，不知道如何去迎接困难，战胜困难，那才真是对孩子最大的不安全，这样的孩子走上社会以后，面临的可都是不安全的陷阱！
要成长，就到真风雪中去锻炼。要成才，这就是战场！这点困难都退缩，你凭什么做栋梁？！
这雪，还没有达到让我们停下的地步。走吧，去听那朗朗的书声，校园的雪里透着书香呢！
