晚饭后，洋洋妈要求玩录音——《Dinosaur is lost》。
这是一本Peppa Pig系列的书，音频里面的笑声，是那么的通透清爽，直达人心；真的不是吵。让我在烦恼的时候听着听着会跟着笑起来，很明显，笑容是可以传染的。不管小家伙跟着剧情在傻笑还是逗我们笑，都能惹到我们无法责备他；从他的视角去看待事情，我们都会觉得很简单，很开心。就是一种无拘无束、头脑空白的笑，慢慢也会跟着充满童真，目的就是为了笑，把现实中的我们剥出真实与清晰。陪伴孩子的作用原来也是这么大。谁说不是减压？
我们目前对小家伙阅读故事类型的书的要求是要准备复述。为了复述的进展，洋洋妈也是做了大量的工作。小家伙在学校里度过8小时，早上的1个小时与晚上的5个小时就是我们陪伴的。这6个小时，洋洋妈是作了精心的安排的。今晚的玩录音——《Dinosaur is lost》也是安排之一。
前面的两分钟，小家伙总算是安分地坐在小凳子上录音，尽管一会儿故意坐不稳，把小屁股一歪，坐在了地上，又露出招牌笑容，一会儿又是阴声怪调的，一会儿又将我的鞋子丢到一边……诡计多端，但是，这些也不影响他录音的质量。这就是他的学习方式。然而，两分钟后，表舅妈过来了，与洋洋妈过了02房。洋洋妈将小家伙丢给了我，要求录制完下面的录音。这下子难度就大了。小家伙好像吃透了我，因为我不会骂他，只会与他疯狂地玩，随心随意；在录音的过程中，我耍出十八般武艺都无法让他安静地坐在我旁边，一大半的录音都是在运动中完成。每讲一句，小家伙就将十几个橡皮从这一边扔到另一边，然后再去捡出来；如此单曲反复循环……
这种情况的出现，也正是说明了小家伙是精力旺盛型的人，想要让他安静在坐在你身边学习，唯一的时间就在他比较困倦的时候；只要他还没有困意，活蹦乱跳是常态，能安静2分钟就算是奢侈了。因此，我们对小家伙的策略就是在活动、游戏中不断的强化知识摄入，玩中带学，学中带玩，让学习无痛性介入。
一个孩子的成长关键期最重要的就在6岁以前，而这6年中，不单纯是语言的习得，更多的是依恋关系的巩固、成长环境的影响与识别，多方面影响了孩子的心理形成过程；孩子成长过程中的规律、礼貌、规矩感、乐观等都十分重要，这是一个漫长塑造的过程，需要我们更多的耐心，更多的言传，更多的身教。
今天小家伙没有发烧，病情明显好转，在幼儿园里就是活蹦乱跳，规定动作都很配合完成，包括吃药，回来还给我复述了自己在学校吃药的过程。明天是服药的第三天，希舒美一个疗程了，可能要回去医院看看吴伯伯，调整一下方案了。
父母好好学习，孩子天天向上。
