六年级数学下册内容有一半是总复习，期中考试过后，我们就开始了总复习的课程。在讲复习课前，我在思考该以什么形式来上课让他们的效率能更高，后来我决定放手让学生去讲，让学生多讨论。
在课堂上，我先把重点给学生讲完，然后让学生开始自己做题，做完题开始让学生自己讨论，在讨论的过程中，我会挑几位学生，等学生讨论完让他们上讲台当小老师给大家讲题，课堂效果很不错。
我觉得数学小组合作讨论是很重要的，所以一直以来，我就在锻炼学生让他们学会配合，学会如何来给别人讲题，培养学生自主学习的能力，在他们讨论的过程，我会去观察与指导，教他们如何去合作学习。
习惯是慢慢养成的，我相信，学生在讨论与合作的过程中能学会更多、记得更牢！
