作文课上，老师板书了题目——有趣的事，然后讲解了要求，并进行了提示。
“还在磨蹭什么，赶紧动笔写啊。”老师巡视时看到呆脸坐着不动笔的小治，就催促他快写。
“想不起来有趣的事咋写啊！”小治愁眉苦脸的说。
"想想你最喜欢做的事是什么？什么事让你觉得高兴，过后不能忘记。"
“最高兴的事是上网打游戏，妈妈不让上网。看动画片也高兴，写不完作业不让看，写完作业又到了睡觉的时间了，没趣。”
“你喜欢下雪吗？写写堆雪人、团雪球、打雪仗？不是很有趣吗！"老师又启发道。
“和谁堆雪人啊，放学后妈妈管着写作业，不让出门。在学校，老师看着不让出教室。雪就下那么一点点，也没法堆雪人啊，没趣。”
“你这孩子，怎么启示，你都不发，真没趣。”
现在感觉生活中缺乏情趣的不只是成年人，很多孩子也体会不到生活中的乐趣。很多学生把学习看成负担，是给家长学的，是给老师考的。课外时间除了写作业，就是看电视、玩手机，很少参与其它活动。所以，在学习中体会不到有快乐，在课外也体会不到乐趣，让他们写出一件有趣的事，都是难的！
