清晨春雨沙沙沙，打开窗户呼吸一下新鲜的空气，美好的一天又开始啦！
小朋友们穿的暖暖的来上课啦～
音乐智能——《春天在哪里》
冬天过去了接下来是什么季节呢？是春天，那春天是什么颜色的呢？
浩浩：“红色”
“春天是五颜六色的，你们找到了春天吗？春天在哪里呢？”
（下面鸦雀无声……）大眼瞪小眼的。
琪琪老师带来一首歌曲《春天在哪里》，让我们一起来听听春天到底在哪里呢。
让我们跟着好听的音乐一起拍拍手。
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绘本阅读
目的：阅读能够增强宝宝的语言能力，拓展宝宝的视野，让宝宝可以进一步的了解很多知识。
琪琪老师：“今天琪琪老师要给小朋友们分享一个《大卫，不可以》的故事，小朋友们和琪琪老师一起来看一看～”
苹苹老师：“小朋友们看一看大卫在干嘛？”
小灰灰：“吃鸡腿”
琪琪老师：“在胡吃海塞呢把嘴巴塞满了食物，小朋友们可以这样子吗，那我们一起对大卫说，大卫 不可以”
小朋友们的声音真好听。
琪琪老师的故事讲的可精彩了，小朋友们听的好仔细呀，睁着大眼睛看着琪琪老师手中的故事书，还时不时和苹苹老师一起互动互动，不错哟～(๑• . •๑)
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好听的故事讲完故事啦，接下来是小朋友们的自由阅读的时间了，请小朋友挑选自己喜欢绘本吧。
叮当不愧是大卫的忠粉，每次看绘本第一本必定是看大卫！
锦锦对火车情有独钟，看到火车的绘本两眼放光。
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愉快的半天结束了，我们明天见。
